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随时随地学习
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我有一个傻表弟，他长着一双水灵灵的大眼睛，红扑扑的脸蛋，一笑，脸上还有两个小酒窝。在我们家里，他是个名副其实的小傻瓜。那是弟弟上小学的第一天，小婶送弟弟去学校。走的时候小婶拿出两支红橡皮的绿杆铅笔给弟弟，对他说：“多多，上学要听老师的话，要和同学团结友爱。”弟弟乖乖地点点头，把那两支笔紧紧地贴在胸口上。可是，放学后，小婶发现，仅一个上午弟弟的笔就“飞”了一支。小婶问：“多多，你的铅笔怎么少了一支？ ”弟弟听了说：“和我坐在一起的小女孩，没带铅笔。老师教写1、2、3、4、5的时候，她哭了。我就把那支铅笔给她用了。”还有一次，小婶出去了。临走前，小婶交待弟弟把我看好，不许我出去玩，我心想：我能让他看住吗？ 小婶也太笨了吧！我越想越开心，忍不住笑了出来，守在门口的弟弟轻视了我一眼，我心想：你这小家伙，敢小瞧我看我呆会怎么整你。等小婶走远以后，我就对弟弟说：“我们俩个来玩一个游戏怎么样啊！”“好啊，反正你也逃不出去，因为我的眼睛是雪亮的。”弟弟自吹自擂地说。我强迫自己不笑出来，因为那样我的“阴谋”就露馅儿了。我对弟弟说：“我们来玩捉迷藏吧！”“好。”弟弟一口答应了。等弟弟转过身去，我立刻藏到沙发后面去，俗话说“最危险地方就是最安全的方”，他应该不会找到这儿来吧，我心想。果然如我所料，弟弟没有找到这里来，我从沙发后面钻出来，小心翼翼地打开门，跑到楼下，我的几个朋友早就已经在楼下等我了，我心里欢呼着：我解放了！耶！我的弟弟就是这样的，同学们，你们说他“傻”不“傻”。名师点评：呵呵，你笔下的弟弟真是可爱至极，他不仅充满爱心还“傻”的可爱。这篇文章一气呵成，作者用幽默风趣的笔调刻画了一个活灵活现的“弟弟”。作者选取了生活中的两个例子来刻画弟弟的“傻”。其中第一个例子写的比较好，这个“傻”突出了弟弟乐于助人的优秀品质。第二个例子写的很多，但是主要写了“我”的调皮，有点喧宾夺主的嫌疑。总体来说，这篇文章生动自然，语言幽默流畅，是一篇不错的文章。（学乐中国特聘教师：马涛老师）2009-2-7 10:56:00
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