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随时随地学习
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今天，我和潘悦、张豪等，一起玩“老鹰捉小鸡”的游戏。张豪当老鹰，潘悦当母鸡，还有的都当小鸡。游戏开始了，母鸡左闪右窜地在保护着自己的孩子。跑呀，跑呀，老鹰想出了诡计，装着跑不动的样了，我们也停了下来，这时老鹰突然出动，把最后一只小鸡捉住了。就这样，其他小鸡也接二连三地被捉了。当母鸡发现不对，勇敢地站起来时，小鸡们已经都被捉去了。结果，小鸡们上了老鹰的当。我想：“老鹰捉小鸡”的游戏真是太好玩了。名师点评：“跑呀，跑呀，老鹰想出了诡计，装着跑不动的样了，我们也停了下来，这时老鹰突然出动，把最后一只小鸡捉住了”，这段话写得很有趣，展现出了老鹰的狡猾。文章的条理性也很好哦！小作者先介绍故事发生的时间和人物，然后再叙述玩游戏的过程，最后写出自己的感受。全文语言通顺，层次分明，对二年级的小学生来说，这篇文章写得还是很不错。不过小作者若是能够将玩游戏的过程描写得详细些就更好了，对老鹰和小鸡的动作可以刻画得细致些。希望小作者继续加油，创作出更多更好的作品出来。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-4-12 9:48:00
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