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随时随地学习
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今天我看了一篇文章，题目叫《扎西卓玛老师》。 扎西卓玛老师是一个美丽而温柔的人，有“金华老师”的美誉。美在哪里呢？小作者画其肖像；身材修长，两道弯弯的眉毛下长着宝石一般发亮的眼睛。极言其外在美，又举出两个事例来刻画其心灵美。一件事是当“我”骂同学时，扎西卓玛老师对“我”苦口婆心的教育，是“我”与被骂的同学重归于好；另一件事是“我”征文获奖后有些骄傲起来，扎西卓玛老师让“我”猜自大加一点是什么字的谜语，婉转地教育“我”要谦虚。由表及里的美，才是真正的美，难怪小作者写到扎西卓玛老是时，充满了真挚的敬意。 作文讲究“凤头、豹尾、猪身“，也就是好开头、好结尾、好过渡、好段落。老师灵魂的工程师，唤醒了一颗颗稚嫩年轻的心；老师是农民洒满了希望的种子...... 赞美老师的话说也说不尽，我也想成为一名光荣的人民教师。 只要让我当上一天教师，我就会给孩子们上一节好课，更重要的是我有像当老师的热情，只要有我在，同学们别想撒野，好的同学表扬，坏的同学批评，就算是颗不会发光的顽石，只要我用心打磨就算再怎么艰难也会被我磨发光。 做老师必须要有耐心否则是教不了学生知识的。
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