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随时随地学习
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作文课上，老师带着我们做了一个游戏。老师说完规则之后，我们就分组准备。 游戏开始的时候，大家一边观察前面同学的表演，一面把手举得高高的，抢着说答案。我们是第二组，刚上场同学们就热烈地鼓掌。首先由马源来表演动作，他做的是跑步和举重的动作。他跑步的 样子非常引人注目，身体前倾，步子迈得很快，大家马上就猜出来了。在做举重的动作时，只见他先把腰弯下，然后用力地把双手举过头顶，仿佛真有一副杠铃握在他的手上。轮到我做跳水的动作了，我先向前高高挑起，双脚离开地面，接着像跳水表演的运动员那样，摆出优美的姿势，然后轻盈地跳下去。那一瞬间，我仿佛真的落在清澈的水池中，似乎还有浪花溅在我身上。我陶醉在自己的动作之中，老师和同学都为我精彩的表演鼓掌。最后，我也为自己的小组获得一面小旗。 这个游戏真是太有趣了！指导老师 冯丽雯点评： 文章以描写为主，对同学和自己的动作描写的很到位，尤为注重细节方面，加之运用联想的方法，使文章显得生动，贴近主题。
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