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随时随地学习
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「题目」生活在集体之中，你一定有过与人合作的经历，如相互切磋学习经验，一起参与科技制作，分工创办班级小报，共同夺取球赛胜利等等。在交流中学会学习，品尝快乐；在协作中学会做事，分享成功。请选取你生活中的一段经历，以合作为题，写一篇文章，表达自己的真切体验。要求：1.可以写记叙文，也可以写议论文。2.600宇左右。3.文中不得出现真实的人名、校名和地名。 （2002年江苏南通中考作文题） 合作真不知撞着了哪路神仙，面对化学老师出的实验题，我几次思索，霎时便山重水复疑无路，柳暗花明又一村了。 我高高举起了手，老师让我到讲台上来做实验。并让小麻雀来协助我，我心里想，她是只绣花枕头，榆木脑袋不开窍，老实棰子老实敲的家伙！ 我和她快步来到讲台。 一切静悄悄的，老师和同学都目不转睛地注视着我们。窗外，鸟儿啾啾地叫着，令人赏心悦目。 我迅速取出一支试管，用镊子夹取几块黑色氧化铜，放在试管口，慢慢竖直试管，让它们轻轻滑至管底。 她手脚挺快，为‘我取出了稀硫酸和胶夹滴管。我拉紧橡胶乳头，再将其伸人稀硫酸中，硫酸被吸上来了，我将胶头滴管悬在试管正上方，慢慢拉紧胶乳头。一滴滴硫酸五色透明，黑色氧化铜像变魔术似地变成了蓝色！ 她笑了，老师赞许地点点头，同学们发出啧啧的赞叹声，我觉得自己俨然是一个小化学家，窗外鸟儿欢快地唱着歌，我快飘飘然了。 接下来……糟了，什么来着？刚才由于太兴奋将思维搞乱了。我茫然不知所措，这回是牵着羊走进照相馆——尽出洋（羊）相了。我想，她肯定帮不了我。在失败面前，我是七尺汉子六尺门——不得不低头。面对老师等待的目光，面对同学诧异的眼神，我脸上火辣辣的。 接下来应使用氢氧化钠呀！谁知在我眼中似乎是绣花枕头的她竟提醒了我。顿时，思维闸门完全打开。我舒了一口气，她熟练地将氢氧化钠滴入试管，蓝色溶液果真变成了老师所要制得的蓝色沉淀！ 我和她都笑了。一种极有力的声音在我心头回荡：合作需要信任。在热烈的掌声中，我怀着思索和她春风般地回到座位上。查看所有评论我要评论
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