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随时随地学习
随时随地学习
我现在刚刚上初中，我有一个很好的开端，我进了实验班。有可能正是因为这样，我才上课时老走神，第一次月考，真是考的不怎么样，发下试卷后，我看着试卷不知为何，我的心有一种不知名的悲伤，不，是后悔，其实这个后果是我自己造成的，那又怨的了谁呢？ 不就是上课是没有好好听讲吗？ 只有自己是自己人生的作者，别人是不可能替代的。但为何，那我又不把自己的画画的更美，书写的更好。那又为何我要给自己留下遗憾呢？ 我不知，我不知我是否尽力把自己画的更美好，把自己写的更精彩。正因为第一次的失败便成了我下一次的动力，我上课时仿佛便成了只有我与老师的两人世界，只有老师的讲课，只有我的认真听讲的背影，我觉得我尽力了！我并没有浪费掉上课时的时间。可是，正在我觉得我尽力时却并没有那么简单。——老师出了一道数学题，我没有做对，老师说：你为什么没做对，是不是上课时一心二用啦！我听到这句话时，我在想，我是否尽力，上课好好听讲了，我是否尽力做好了我自己，我是否尽力画出了漂亮的自我。我没有，我没有——我还有许多的力量用到学习上，我还有许多的精力放在学习上，但我并没有尽力。《论语》中所说的吾日三省我身，我做到了吗？ 我画好了自己这幅画吗？ 是否勾好了轮廓，是否渲染上了美丽的颜色，是否准备好了，展现在别人面前，那么我尽力把它画好了吗？ 山西阳泉二中七年级 张晶晶
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