今天,老师教我们玩抢凳子的游戏。我们先把板凳围成一圈,然后我们围着板凳转圈,转圈的时候要一边唱歌一边转,当老师说“停”的时候,我们马上找到凳子坐下来,没坐到凳子上的将被淘汰出局,这就是游戏规则。游戏就这样开始了。我又兴奋又紧张,害怕被淘汰,我紧跟着同学步子,眼睛盯着板凳,竖着耳朵听老师什么时候说听“停”!第一次我顺利的抢到了凳子,心里挺美的。转圈又开始了,心里想着可别被同学给PK了,转着转着都有点晕了,“停”!我一屁股坐了下去,还好没做空!第二次“闯关”成功!耶!到了第三次我就没那么幸运了,被方建伟同学给挤出了板凳,唉!站在一旁观战,心里也巴望着和自己要好的同学能取胜。最后是傅雨萱和徐陈奕获得了冠军。虽然我被淘汰了,但我很快乐!名师点评:文章按照事情的发展顺序来叙述小作者和同学们玩的抢凳子游戏,先是叙述了这个游戏的规则,接着叙述了游戏开始时小作者紧张的心情,心理活动描述细致入微,非常真实,然后描述了游戏的细节和场景,最后小作者虽然淘汰了但是依然觉得很开心!在小作者的笔下,这个游戏充满了乐趣,小作者的文笔不错!文章表达的中心明确,条理清晰,语言生动自然,很好哦!“第一次我顺利的抢到了凳子”改为“第一次我顺利地抢到了凳子”。(学乐中国特聘教师:徐亚萍老师)2010-5-19 8:28:00