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随时随地学习
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放学，我回到家。小鸡们“叽叽”地向我扑过来，轻轻地啄我的脚，还不时地抬头瞅我，好像在对我说：“陪我们玩一会儿吧？”“等一等哦，我要先写完作业才能跟你们玩。”它们就静静地站在书桌旁等着我。 每个人都有自己的爱好，有的同学喜欢画画，有的同学喜欢集卡片，还有的同学喜欢玩游戏，而我喜欢养小动物。而在动物王国里，我最喜欢小鸡啦！一天放学，爸爸给我买了两只毛茸茸、活泼可爱的小鸡。这两只小鸡一只是淡黄色，另一只是花的。我给它们起了名字，黄黄和花花。可能是换了新的环境还不太适应，它们不停的叫，叫累了就休息一会儿，然后又接着叫。有时它们会聚在一起，好像在说悄悄话。看着小鸡难过的样子，我安慰它们说：小鸡小鸡别难过，我会照顾你们的。小鸡好像听懂了我的话，不再叫了。每天我都精心地照料它们，给它们喂食、喂水。从此，我和小鸡交上了朋友。放学，我回到家。小鸡们叽叽地向我扑过来，轻轻地啄我的脚，还不时地抬头瞅我，好像在对我说：陪我们玩一会儿吧？等一等哦，我要先写完作业才能跟你们玩。它们就静静地站在书桌旁等着我。小鸡渐渐地长大了，胖胖的小鸡屁股上有一撮翘起的小羽毛，小翅膀也慢慢地张开了。小鸡不仅可爱，也给我的生活带来了快乐。我喜欢养小鸡！ 跟帖回复： 英俊老师：写小动物时，首先要选择你喜欢的小动物。描写时贵在把小动物的外形特点和生活习性写得具体生动。这就需要小作者对小动物仔细观察，同时善于联想，把看到的、听到的、想到的结合在一起。 犬 夜 叉：二年级小朋友能写出这样的好作文，值得夸奖。 糖果公主：小鸡很脆弱，养不了几天就会死掉。
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