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随时随地学习
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张子旋和季子恒，两个毫不相干的名字，却有着不一般的友情，我们两个究竟怎么会成为好朋友，这还要从二年级季子恒转来我们班说起。二年级刚开学，大家坐在位子上静静地等候老师的到来。过了一会儿，项老师笑容满面地带来一位个子矮小的小孩走进来，同学们七嘴八舌地议论开来了。“安静，安静！这位是我们班新来的同学，名字叫季子恒，大家欢迎。”顿时,教室里响起了热烈的掌声。老师把他安排到我的前面座位，那时候我学习成绩不错，因为我知道他是从乡下转来的，所以根本没有把他放在眼里，可是，第一单元语文测验时，我只考了94，而他考了97分，这次令我锐气大伤。接下去几次测验我连续向他发动了猛烈的轰击都被他挡下去，他依然考得比我好，这让我大伤脑筋。我奋起直追，到最后一次考试时，我终于超过了他，他对我甘拜下风.从此,我俩成为了好朋友。转眼间，三年过去了，渐渐地他就像我的亲弟弟一样，跟着我一起玩，一起学习。一起进步，有时也一起落伍。我做什么他也做什么，我的东西就是他的东西，他的东西就是我的东西，不分你我，亲密无间。经常一起讨论不会做的题目，我作文写得比较好，就指导指导他。他的爸爸妈妈也很信赖我。即使是再好的朋友也会发生矛盾，我们两个也不例外。在一次游戏中，我不小心踢痛了他，因为他人比较小，身体比较娇嫩，因此,他哭得很凶，几乎到达了天昏地暗的境地，那以后的几天，他看到我就绕开，我见他这样也尽量避开。可谁知，上音乐课时老师竟然把我们两个分到了一组，使我们大吃一惊。我们先是沉默，后来不知道怎么回事，两个人就开始了搭讪，越说越热闹，下课了，我们两个自然而然地又一起回家了，之前的恼怒和怨恨全部烟消云散。季子恒生长在穷乡僻襄的龙南乡，为了能到市里读书，接受更好的教育，父母不惜一切代价，举家迁徙到城里，靠打工微薄的工资将季子恒送到全市最好的学校中最好的班级里读书，季子恒也忍痛抛弃在龙南感情深厚的同学．也正是有这么一次偶然的机会，我才能结识到这样一个聪明可爱，幽默风趣，心地善良的好朋友。我相信我和季子恒的友谊，不论在现在或将来，不论身处何地，都将是天长地久！名师点评：总的说来，这个孩子的文笔还是不错的。优点我就不赘述了，就主要说说存在的问题吧。首先，文中对于两个人的友谊表现得不够多，文章想要表达的东西不够明显。比如第二段中所叙述的两个人成为好朋友的过程，难道仅仅因为成绩的此起彼伏就能造就两个人的友谊？ 如果有一个补充事例就更好了。建议在这一段的结尾加上这么一句话：“这样的竞争过程使我们有了棋逢对手的压力，也让我们的交流越来越多，友谊越来越浓厚！” 其次，有些文词使用不够精确。“那时候我学习成绩不错，因为我知道他是从乡下转来的”改为“那时候我学习成绩很好，我知道他是从乡下转来的”；“这次令我锐气大伤”改为“这令我锐气大伤”；“接下去几次测验我连续向他发动了猛烈的轰击都被他挡下去”改为“接下去几次测验我连续向他发动了猛烈的轰击都被他挡了回来”；“跟着我一起玩”改为“我们一起玩”；“使我们大吃一惊”改为“使我们很尴尬”。继续加油啊!（学乐中国特聘教师：邹紫老师）2009-3-2 18:10:00
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