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随时随地学习
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在我的小学阶段中有过不少有趣的事，但是，最令我记忆犹新的是我骑自行车的事了。我起初学骑自行车总让妈妈扶着自行车；后来，妈妈扶着时总是一扶一放，让我有点胆战心惊，但我还是渐渐地学会了。最后，我开始和小伙伴一起去骑自行车比赛了。但是，有一天，我和小伙伴在广场骑自行车，不一会儿，我看见小伙伴的自行车坏了，我们过去看了一会儿，但无能为力。也只好去找自己的妈妈了。啊！找到了，找到了。这时我离两个妈妈之间正是下坡。我的前方不是妈妈，而是一辆陌生人的自行车。“怦”“踏”我与那辆陌生人的自行车都摔倒在地。那时，自行车的龙头正好撞在我的胸口上，胸口被撞得很红。这时心在想：学个小小的自行车也要付出这样的代价，以后我不高兴再骑了。日久天长，我也没有骑过自行车。可到了四年级时，我看到与我同年级的学生大多数是骑着自行车上学了。这时我心里又想：唉，早知今日又何必当初呢！看来当初的放弃是不对的。从那个星期起，我每个星期的周末只要不是下雨都和妈妈一起到广场去骑自行车。没多长时间我又学会了骑自行车，这次和上次不一样了，我一骑就有一种不陌生的感觉。这件事是给我带来了不少的启示：一个不管做任何事都不能半途而废，一定要坚持不懈地达到自己所要的目标，要记“世上无难事，只要肯登攀”名师点评：文章从一件学自行车的小事情中，悟出了一个深刻的道理，并在日常生活中从中受益。文中用词准确，语言生动，很好的写出了当时开始学车-摔倒-放弃学车-重新骑车的过程。标题《一件有启事的事》中的“启事”应该是“启示”。文章的第二自然段可以在“可到了四年级时”这地方另起一段，因为这是事情发展的一个新的转折，也避免了文章头尾和中间不平衡的矛盾。（学乐中国特聘教师：甘丽娟老师）2009-2-13 20:34:00
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