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随时随地学习
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“孩子，等等我！”寒风中似乎有人在喊我，泪流满面的我回头一看，呀！是妈妈她正气喘吁吁的往这儿赶，头发早已被寒风吹得凌乱不堪。看着妈妈慌忙而又着急的样子我心里真不是滋味。今天，原本是个开心的日子，因为我要和妈妈一起去外婆家玩儿，我最喜欢去外婆家玩儿了，虽然那儿只是农村，却十分安静，不像大城市十分嘈杂。我兴奋极了不再像平日里躺在床上不想起来，而是早早的就起床了，我吃好早餐催着妈妈换好衣服，出发了。我有些迫不及待，总觉得时间过得太慢。终于妈妈换好了衣服，我们关了门窗准备出发。我们刚走到门口，只听见“叮咚”的声音，准是有人来了。“这人也来得太巧了吧，我们刚要出门，他就按门铃，又要托延宝贵的时间了。”我不耐烦的说。“哟，原来是王科长呀，快，陈吉叫人呀。”原来妈妈早就去开门了，我只好也陪着笑脸叫：“叔叔好！”我抬起头看看钟，天哪9：30分了，去外婆家至少也要一小时，都没有玩的时间了。看妈妈的叔叔聊的正高兴，怎么可能停下来呢？到底要等到什么时候才能去外婆家啊？我终于鼓起勇气，跑到客厅大声的对妈妈说：妈，10：00钟了，我们应该去外婆家了。”其实，我这话并不是说给妈妈听的，而是说给那位来的不是时候的听的。向他们这么没完没了的谈，我何时才能去外婆家呀！那叔叔的脸立马红了：“真对不起呀，我先走了。”待到叔叔走后妈妈刚刚笑嘻嘻的脸立刻阴了下来，“你为什么要这样做！”“我我………”我不知所措。“你这样做会使别人尴尬，你知道吗人家可是来拜年的，你这样做太没教养了！”我从来没见妈妈发那么大的火，不知为什么我委屈极了，明明是他提出来去外婆家的，为什么要怪我？我一气之下，推开门就跑了出去。妈妈跑了过来用手擦去我的眼泪微笑着说：“孩子，是妈妈不对，挨冻了吧，不要怪妈妈批评了你，你有没有想过，当着客人的面前，你怎么可以说出那么不礼貌的话呢？妈妈这番话，给了我一些启示“我不禁自责起来，妈妈我以后再也不这样了！”那时我看见妈妈笑了。名师点评：小作者在这篇作文中，采用的是倒叙的写作手法，首先描述了妈妈在寒风中追赶“我”的辛苦和“我”的内疚，表达出妈妈对“我”的爱护，然后才开始讲述事情的始末。倒叙的写作手法，能够起到强调结果的作用。小作者在这篇作文中，讲述的是“我”和妈妈发生冲突的一件事情。“我”和妈妈正准备去外婆家之时，突然有客人来访。“我”为了早点赶到外婆家，就旁敲侧击下了逐客令。这让妈妈很气恼，怨恨“我”不懂礼貌，教训了“我”，“我”一怒之下，夺门而去，于是发生了作文开头的一幕。小作者把事情的起因、经过、结果，都交代得比较清楚，让读者对整件事情有了了解，小作者的语言表达能力非常不错。“明明是他提出来去外婆家的”这里的“他”应该是“她”。“推开门就跑了出去”，这句话的后面，要加上“于是发生了开头的一幕”，这样读者才能把前后的内容连贯在一起。“妈妈跑了过来用手擦去我的眼泪微笑着说……”从这句话到这段的结尾，要分出来单独成为一个自然段，这样作文的层次更分明，条理性更好。文中有些长句没有使用标点符号为其断句，小作者在以后的写作中，要注意一下断句的问题。我认为作文的题目使用得不是很贴切，小作者再仔细琢磨一下。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2010-4-28 7:13:00
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