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随时随地学习
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星期三，我们下午进行大课间，我们正玩着空竹呢！有的在高抛——一抛抛到了体育委员的身上，气得他满操场追！有的在玩大风车，空竹在空中飞舞......王老师看着羡慕死了,终于她忍不住了他叫来了郑晨奇,让他叫她。王老师严肃的说：“今天你一定要教会我，不过教不会也没关系，不过你的成绩也是零分哦！”王老师嘿嘿的笑着学了起来。一开始学究害得我们成了结巴，上上上上上，下下下下下......结巴刚医好,转眼我们又成了洠迦牟釹。看着王老师傻傻的样子，我们远远的看着，哈哈哈哈哈的笑着！王老师学空竹真有趣！名师点评：你描述了孩子们天真的游戏过程，这样的快乐感染了老师，所以才有了《王老师学空竹记》。文章生动的描述了同学们教老师学空竹的场面，形象有趣。老师风趣的话也起到活跃气氛的作用。并且描述的过程条理清晰，层次清楚，语言准确。但是，文章中还是有一些小毛病。“让他叫她”应该是“教”，“一开始学究害得我们成了结巴”在这里“究”应该是“就”吧。“转眼我们又成了洠迦牟釹”你这是要表达什么意思？是说的“释迦牟尼”吗？“看着王老师傻傻的样子”这的“傻傻”要用引号引起来。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2008-10-5 12:57:00
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