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随时随地学习
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上课了，洪老师走进了教室，只见她手中捧着一个黄色的鞋盒，上面有很多小孔，脸上带着神秘兮兮的微笑。里面到底装了什么呢？为什么上面有那么多小孔呢？而且洪老师拿盒子进来的时候还这么小心翼翼……一连串的问题使我疑惑不解。大家都很兴奋！老师看见我们那么兴奋，于是让大家来猜里面是什么。第一个举手的是蒋薇，老师让她来回答，她不假思索地回答道：“是蚕宝宝！”洪老师听了她的答案，马上面带微笑，把蒋薇的答案重复了一遍，又想了一会儿，摇摇头，说：“不对。”这时，洪老师发现杨震宇最激动，请他来回答，他大声说：“松鼠。”洪老师也说不对，大家七嘴八舌在讨论着，有的说是仓鼠，有的说是青蛙……可洪老师一直摇头。洪老师让蒋薇来揭开这个谜底，于是蒋薇连蹦带跳跑了上去，小心翼翼地打开盒子，又马上盖上了，脸上洋溢着笑容。洪老师问道：“看清楚了没？”“看清楚了！”蒋薇大声回答道。老师让她再看一遍，她又看了一遍，就笑着跑了下来。老师又让陈逍轩去看，老师提醒他不要给咬着了，陈逍轩去看了，他比蒋薇更小心翼翼，因为他怕自己被咬到。他看完了盒子里的小动物，连忙捂着嘴巴跑了下来，大家都去问他里面装着什么小动物，他把嘴巴捂得更紧了，生怕自己泄露一点秘密。王璟还说这个小动物会“咕咕”地叫呢。我们更奇怪了，我又想：会不会是鸟？洪老师又让十来个同学上去看，其中还包括我，轮到我时，我的心情十分紧张，紧张中还包含着好奇。真不知道里面藏着什么？让洪老师那么喜欢它，我走到盒子前面，轻轻地打开了这个盒子，把脑袋探了进去，可是没发现有小动物啊！我恨不得把自己整个脑袋都伸进去，让我看得更清楚些。可是我只看见里面有一面镜子，正照着我这一张脸呢！哦！原来这就是那个“小动物”啊！我捂着嘴巴，跑了下去，一直笑个不停。轮到沈鹏飞看了，他慢慢地把这个盖子打开，东看看，西瞧瞧，脸涨得通红，眼睛瞪得比平时大几倍，还没看清楚。下面的同学笑成一团，沈鹏飞更急了，恨不得把盒子都拆了。经过洪老师的提醒，他也看到里面的小动物，脸上终于洋溢出了笑容。哦！我突然明白了，原来镜子里是我们自己啊！这“小动物”大家都喜欢，老师们更喜欢了！希望我们能在老师的心里留下美好的印象！名师点评：这是一篇蛮精彩的作文哦，作文语句通顺，内容具体，表达的中心明确。小作者一开始就紧扣主题，接着详细记述了游戏的过程，最后表达了自己的体会。亲眼的目睹，仔细地观察，小作者将这个游戏过程描绘得淋漓尽致，非常棒哦，值得表扬。另外，小作者在记述过程中很注重一些细节上的描写，这点很好哦。“只见她手中捧着一个黄色的鞋盒，上面有很多小孔，脸上带着神秘兮兮的微笑”，一开始就设下悬念来吸引读者的眼球，这点非常棒哦，值得大家学习。“于是蒋薇连蹦带跳跑了上去，小心翼翼地打开盒子，又马上盖上了，脸上洋溢着笑容”、“老师提醒他不要给咬着了，陈逍轩去看了，他比蒋薇更小心翼翼，因为他怕自己被咬到”，细节上的描写非常棒哦，值得表扬。“原来这就是那个‘小动物’啊”，这句话点明了主题，很好哦。以小作者的年龄来说，这篇作文已经相当棒啦。（学乐中国特聘教师：邵喜莲老师）2010-2-6 13:31:00
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