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随时随地学习
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今天我们班要选出10名男同学和10名女同学代表班级，参加学校里的秋季运动会。下午体育课时开始进行挑选。老师把男女生分各成2组，每次每组派1名同学进行跑步比赛，每次只听老师一声令下我们个个就像离弦的箭一样向终点冲去。到我们时，我非常兴奋，开始跑时我是快马加鞭把别人都甩在了后面，同檀成龙做最后的“决斗”。我想我一定要超过他，可他非常的“狡猾”，总是挡在我的前面，让我无法超过他，结果得了第2名。我想我还是有实力战胜他的，但是还要加强抢占先机的训练就一定能战胜他。名师点评：这篇作文，记叙的是小作者所在的班级，为参加学校运动会而进行的挑选运动员的比赛过程。小作者重点描述的是“我”参加的小组的比赛经过，让读者看到了“我”的潜力。对其他小组的比赛情景使用的是一笔带过的写法，有详有略的描写，突出了“我”想战胜“檀成龙”同学，成为运动员参加学校比赛的心情。“每次只听老师一声令下我们个个就像离弦的箭一样向终点冲去”这句话没有使用标点符号断句，改成“每次只听老师一声令下，同学们个个就像离弦的箭一样向终点冲去”。“但是还要加强抢占先机的训练就一定能战胜他”改成“但是还要加强抢占先机的训练，这样就一定能战胜他”。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-10-29 8:33:00
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