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随时随地学习
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3月31日 星期二 阴 今天，语文老师因为有事情，所以一天都不上语文课，布置我和小丹任务，我：布置今晚的家庭作业，语文课时上讲台管好纪律；小丹：语文课的时候，在黑板抄同步辅导11课—15课的答案。 不知谁偷听到这件事了，便传来传去，没想到，全班都知道了，一下课就聚集在一起来问我：“家作写什么，快说。”“对，快说。”“快说呀！”……这一阵阵声音从我耳边叽叽喳喳而起，实在太烦了，我忍不住对他们大叫：“不知道，想知去问老师，别烦了，哼！”他们听了无可奈何，只好散开了，这时我耳根也清静下来了。突然，一个男同学来到我跟前，捶了我一拳，狠狠的对我说：“快布置家作，不然有你好看。”我听了，也捶了他一拳，愤怒地说：“哼！不知道，再说，我知道了也会布置的，不用你来理。”“你……”他刚想说，突然上课了，他也只好返回座位，我又向他做了个鬼脸，这时他气得脸都红了，而我正在哈哈大笑,“哈哈哈！” 这节课刚好是语文课，我要上去记名（记吵得，走过位的），小丹也上去，在黑板抄同步辅导11课—15课的答案。一开始，教室里静悄悄的，连呼吸的声音都能听见，慢慢地，有的男同学开始讲话了，越讲越大声，有的还哈哈大笑，我实在忍不住了，向他们叫了起来：“别吵了。”还狠狠的扫了他们一眼，他们偏偏和我作对，大声地笑着说：“快吵，别理她！”然后又继续吵了起来，我又向他们叫了一声，可还是外甥打灯笼—照旧。我又喊了几声，还是无济于事。既然他们这么不识相，我就毫不犹豫地记了他们的名 ，准备交给老师处理，可他们还是不怕，于是，我拿着鞭子向他们抽去，这样才停一会儿，可过后又吵了起来，还越来越过分，大声对正在抄黑板的小丹大喊：“喂，11课第三题怎么不写呀！”随后别的也喊了起来：“12课第五题又不写”。“第……”这样教室闹得鸡犬不宁的。 “铃铃铃”，终于下课了，现在我也终于体会到老师的烦恼了，平时老师布置家庭作业的时候，如果多，就在下面对老师大喊，还有平时老师上课还在说话，现在想想，觉得当时是多么的不该呀！如果我是老师呀，该会有多少烦恼呀！
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