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随时随地学习
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“噢！”我们向田野飞奔过去。今天，大妈妈带着我们几个小朋友去一块荒地播下希望的种子。开始锄草了，大妈妈把草推到一边，灿灿把一些瓜藤拉到旁边，为这一块小小的荒地装了美丽的“花”边。青青的瓜藤，有黄有绿的野草，再加上绿绿的瓜……这样的“花”边好可爱呀！“哎哟，哎哟！”刘浩男在挖坑了。灿灿细心地把黄豆种子放入小坑，“一、二、……七，一个坑。一、二、三……”我急着去小河舀水。可是，没有桶怎么办呢？大妈妈真聪明，她摘来一个大瓜，用锄头砍掉瓜顶上的四分之一，再把瓜瓤扔掉，一个瓜碗就做好了。我拿着瓜碗向小河边跑去。河水清澈见底，几只大龙虾在水里昂首挺胸地游来游去，好像在说：“谁敢挡我的路我就叫它好看！”河边的芦苇又高又壮，迎着风微微摆动，好像在风中舞蹈。我舀了一碗水，像捧着一块举世无双的玉一样，小心翼翼地浇下去。后来，我们又齐心协力把坑填上。大妈妈还把一小块地翻了一下土，撒上了小青菜的种子。接着是摘瓜活动，我一下子摘了四个，一古脑儿全抱了起来。“啪”一下，一个西瓜摔了，气得我直叫怨。一朵乌云下着雨飞了过来，我们赶紧收工。刘浩男第一个跑到车边，刚站稳雨就飘到了我们头顶。刘浩男在车头转来转去不停地尖叫，我们也开始尖叫。一下子，呼呼的风声、噼里啪啦的雨声与我们的尖叫声混和在一起，奏成了一支雨中尖叫曲。乌云很快又唱着歌飞走了，“场地”上只留下了几位变成了落汤“鸡”的农夫。名师点评：小作者这篇作文，记叙的是做“农夫”的快乐经历。小作者详细地描述了大家在这次劳动中的分工和劳动的过程，其中更重点描述了制作瓜碗的经过以及劳动结束时淋雨的情景，简略地记叙了摘瓜的活动，描述有详有略，突出了好玩有趣的感觉，让读者看到了这次劳动体验带来大家的快乐和开心。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-11-13 9:38:00
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