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随时随地学习
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“救救我，救救我！”是哪儿传出的呼喊声？哦！原来是吴宁一校五（一）班的一条凳子嘴里发出的声音，这条凳子四分五裂地“躺”在饮水机前，向旁边走过的同学哭诉着。旁边的同学都视而不见，有的站在它的上面跳来跳去，有的嫌它道路踹上一脚，有的从它身上跳过，还有的绕过它走开。这条凳子多么可怜呀！上课铃声响了，吴老师向往常一样兴致勃勃地走进教室，准备给我们上综合课。当吴老师看见这条翻到在路中央的凳子时，脸颊上顿时变得严肃起来，但她强压住火气，心平气和地问大家：“是谁将凳子放倒在路中央的？请他上来，把凳子扶起来放回原处！”同学们你看看我，我看看你，谁也没有站起来承认，更没有人上去扶凳子。吴老师提高了声音；“难道弄翻凳子的人连承认都不敢吗？就连吧凳子扶起来这件小事都做不到吗？这就说明他是一个十足的懦夫，不敢勇于承认错误的懦夫！”吴老师说完这番话后，教室里仍然鸦雀无声。吴老师大发雷霆：“体育课下课到这里来喝过水，经过这里或是在教室里互相追逐过的同学全部走上来。”十几个同学低着头慢腾腾地走上了讲台。经过老师的一番“审查”后，只有蒋凯悦给老师提供了以点线索：“我看见徐嘉宸排队倒茶的时候，跪在凳子上过。”老师决定不再追究这件事了，到底是谁弄翻了凳子却成了一个悬案。我真希望翻到凳子的那个同学勇敢地站起来承认错误。其实只要站起来向老师或同学说以声：“是我弄翻的。”她将会受到全班同学的敬佩，因为勇于承认错误时需要勇气的，勇于承认错误也是勇敢的表现。
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