四年级的期中考试以后,我心里的石头终于落地了,整个人轻松了许多,但是,我最担心的就是我的成绩,因为老师说过,期中考试的成绩越好,暑假里写的作文越少,期中考试的成绩越差,暑假里写的作文越多。我不想让一个60天的暑假,变成一个作业的海洋。我回到家里,妈妈问我这次考得怎么样,我摇了摇头。妈妈说:“自己考得怎么样,自己怎么会不知道呢?”我想了想,回答道:“还可以吧!”我的话音刚落,妈妈就把电话打给了余老师,在通话中,妈妈脸上带着笑意。我知道这次我一定考得好了。妈妈挂了电话,我问了问妈妈我的成绩,妈妈说:“语文95分,数学95+5分,英语96分。”我听了,心里喜洋洋的,但我不知道,我能骄傲。到了体业式那天,我兴奋不已,因为老师发给我了“优秀学生”的奖状,我仿佛沉得天无比的蓝,草无比的绿,花无比的美,树无比的挺拔!我以后一定要努力,取长补短,让成贯更出色,更突出。名师点评:“但我不知道,我能骄傲。”该句表达似乎有歧义,作者原意应该是:但我知道,我不能骄傲。“到了体业式那天”,体业式作何理解?是否应为“休业式”?“我仿佛沉得天无比的蓝”,沉得应为觉得。“让成贯更出色”,成贯应为成绩。写作的时候,细心些,尽量减少别字,这样才能完整地表达出自己的意思,不至于让读者费解。短文前半部分写得很沉着,文字朴素,但读来十分舒畅。在写到老师发给我“优秀学生”奖状时,小作者用四组排比表现了自己的愉悦之情,让人不由地想起唐朝诗人孟郊在登科之后的诗句:春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。(学乐中国特聘教师:马斌老师)2009-7-19 10:04:00