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随时随地学习
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踢毽子是一项非常有趣的健身活动，也是一种很好玩的游戏。每当冬天来临的时候，沈老师都会叫我们带毽子到学校里来踢，而且还要进行多种形式的比赛活动。记得前些天，班主任沈老师就让我们进行了一场有趣的踢毽子比赛，规定一分钟内踢毽子。在这次比赛中，我虽然非常尽力地踢，但还是只踢了31个，与大部分同学相比，我的成绩太不理想了。回家后，我把这次比赛的情况告诉了妈妈。妈妈指出了我动作上的错误，然后一边示范一边对我说：“踢毽子和你学习一样，很公平，勤学苦练的人才能取得好成绩，再聪明的人仅靠投机取巧是没有用的，只要按着我的动作多练，以后一定会进步的。”我照着妈妈的样子练得腿都酸了，但确实踢得多了一些，我很高兴，看来妈妈说的话确实对，我以后肯定会踢得更多。名师点评：这篇作文的语言通顺流畅,条理清楚,把踢毽子的好处讲的条条是道,也写出了自己在学校踢毽子时成绩不理想的沮丧,在妈妈的鼓励和帮助下,小作者用正确的方法加以练习,不仅踢毽子的水平得到了提高,而且也懂得了一个道理,就是无论是在学习还是其他的一些事情上,勤学苦练的人才能取得好成绩.这是作文中心的深化.如果,小作者能够有一些细节的描述和刻画,比如说,自己在比赛时的心情,踢毽子的动作等,作文的生动性就会很强,不过,做为三年级的同学能有这样清楚的表达也很不错了."规定一分钟内踢毽子”改成“规定一分钟内踢毽子数多的为胜”（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-1-28 8:52:00
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