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随时随地学习
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“哦！万岁！”小朋友，你们知道发生了什么事吗？今天我们要去春游，一大早，我背着满满的一袋零食早早地来到学校。在老师的带领下，我们排队向目的地花鸟市场出发，同学们一路上叽叽喳喳蹦蹦跳跳的，都兴奋不已，可老天爷不知 被谁欺负了，阴沉着脸，我的心也跟着忐忑不安，生怕老天翻脸。就在我担心时，老天真的下起毛毛雨来，同学们开始窃窃私语起来，有的说：“真扫心，不会越下越大吧！”有的说：“肯定不会下大，我昨天晚上跟老天爷报告过，今天我们要来春游的，”还有一位同学一本正经地对着老天发起誓来：“要是你今天不下雨，我就把好吃的都给你，”听完这话，大家发出了嘻嘻的笑声，可是老天大概吃饱了，再加上它今天心情超差，所以它根本听不见我们的话，没一会儿，它就哇哇大哭起来，下起了倾盆大雨。我们的脸也跟着老天变成了“苦瓜脸”，大家都捂着头不知所措，这时，裘老师对我们说：“同学们，雨下得太大，我们先到桥洞底下避避雨，”我们只好躲到桥洞下。大家躲进桥洞后，还是不死心,有几个同学不肯躲进桥洞里，站在外面看着老天发呆。我们在桥洞里只能拿袋里的零食出气，大口大口吃起来，我心里还是默默地祈祷着，希望老天可以开心起来。趁这个时候，我观察起湖边的景色来，湖面像覆盖着一层保险膜泛着微波，岸边的柳树姐姐穿上了绿色的新装，甩着她的长发在向我点头，地上的小草探出了脑袋在向我问好，岸边坐着三五个垂钓的人，一副悠闲自得的样子等着鱼儿上钩。看着眼前的画面，我的心情也一下子变得愉悦起来，这让我想起了一句诗：“好雨知时节，当春乃发生。”雨越下越大，最后同学们垂头丧气地回到了学校。虽然这次春游没游成，但是看到了美丽的春姑娘，这难道不是一件值得开心的事吗？名师点评：文章开头运用设问句吸引读者的目光，接着向读者简单交待文章的中心内容。文章第二段充分运用了心理描写，对同学们去春游的心情进行了概述。小作者构思巧秒，善于选点展开，特别是写老天爷下雨的这段，重点描写因为下雨同学们对老天爷的抱怨，行文跌宕起伏。本来没有去成这次春游，但是小作者却收获到了另一份心情，这也体现小作者是个观察入微、情感细腻的学生，。文章语言活泼可爱，体现同学们的幽默与可爱。文章虽为一件小事，但作者却描述得有声有色。“有的说：“真扫心，不会越下越大吧！”中的”真扫心“改为”“真扫兴”。（学乐中国特聘教师：吴萍老师）2010-4-6 15:55:00
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