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度
上个学期我发现了个有趣的事实。
一天放学路上，我老老实实地向妈妈交代分数：“妈妈，古诗默写我打了68分。”
妈妈一听，青筋暴露，恨不得往我头上扔一架装满原子弹的轰炸机。我边走边听，走着不知道走了多少遍的老路，听着不知听了多少遍的台词，心里很不是滋味。“你到底爱的是我还是分儿？我不就是动作慢点没答完嘛，明天的考试我一定考个平均95分以上来给你看！”
第二天，我的手以“看不清的”速度奋斗了两个半小时，完成了任务——拿到一张96分的语文卷子。但遗憾的是，数学我只打了86分。
那天是姥姥来接我。妈妈在半路上给我打了个电话，问我考试打了多少分。我说：“数学打86。”“啊，86分？”妈妈尖声叫起来，“你不想活了&hllip;&hllip;”。
“慢，慢，慢&hllip;&hllip;”我一连串说了十几个慢字，终于把电话里如暴风骤雨办狂轰滥炸的轰炸机给喝住了。
我又道：“我语文打了96。”
“哦，不错的成绩&hllip;&hllip;妈妈奖励你50元钱，你不是喜欢钢笔吗，随便你买个够。”
一听这话，我高兴得一蹦三尺高，但还不忘在心底暗暗牢骚一句：“妈妈，你爱的不是我，是分儿。”
哈尔滨复华小学二年级：龙奕霖
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