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随时随地学习
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五一节，爸爸妈妈和几个叔叔阿姨带我去四明山的龙潭农庄钓鱼。那儿有一个很大很大的金鱼池，专门让小朋友捉金鱼。金鱼池里的小金鱼成群结队地游来游去，在阳光的照射下，它们身上的鱼鳞闪闪发光，象落在水里的一颗颗钻石。池里的金鱼大多是鲜红色的，也有几条白色和红白相间的。我们几个小朋友吵吵闹闹地来到了金鱼池旁，小金鱼被吓得都躲到水下去了。我在地上拣了一个网兜，然后悄悄地爬到阁楼上观察金鱼，等金鱼都浮上来了，我们再轻轻地走到池边。我轻轻的把网兜放到水里，尽量不发出声音，不荡起水波，我把网兜放到了一条红色和一条红白相间的小金鱼下面，然后用尽全身的力气往上一提，结果我的力气太大了，红色的小金鱼飞到隔壁的水池里，红白相间的小金鱼落到了地上，我赶紧把它拾起来，放到我的水瓶里。小金鱼们发现了危险，它们都很机灵地躲到了水底下。我和小朋友们赶紧跑到池的另一头去捉金鱼。结果，我用同样方法又捉了一条红色的金鱼。我这一捉，这边的小金鱼也躲到水下去了，我又跑到池的那头去捉。金鱼很难捉，它们又机灵游得又快，还一直在水下躲着，很少浮到水面上。半天下来，我一共才捉了四条小金鱼。有个小妹妹一条都没捉到，我把我的四条小金鱼都送给她了。名师点评：小作者对于自己第一次“捉”金鱼的过程描写得很具体：“拣了一个网兜”“悄悄观察”““轻轻地走到池边”“轻轻的把网兜放到水里”“用尽全身的力气往上一提”“赶紧把它拾起来”动作描写非常生动准确。对另外几次“捉”的过程用了简略的写法，这样有详有略的写法，让作文的重点更加突出。作文的结尾写自己把鱼送给了小妹妹，不是闲来之笔，表现的是小作者对小朋友的友爱和善良。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-5-13 5:57:00
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