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随时随地学习
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我有一个可爱的弟弟，他叫橦橦，今年三岁，他有一双大大的眼睛，小小的嘴巴最是爱带着微笑......他性格活泼，顽皮可爱，爱说话。他的心情总是变来变去，有时开心，有时郁闷，还有时翻脸比翻书还快呢。今天早上，我正在睡觉时，听到楼下有人说话，妈妈叫我起床，下楼去看看是不是弟弟来了。于是，我立刻起床，迅速的刷好牙洗完脸，下楼一看，哦，不是弟弟。我吃了早餐，上楼时，忽然听到奶奶说：“呦，橦橦来啦。”正走到楼梯中间的我，立刻转身，象一阵风似的冲下楼去。橦橦拉着他妈妈{我阿姨}的手走进大门，一见到我就咧开嘴，开心的笑了。我带着他上楼玩，又拿了面包给他，他一拿到面包就津津有味地吃了起来。我看着他胖乎乎的可爱样，不由得微笑起来。这就是我的弟弟——可爱的橦橦名师点评：小作者首先描述了人物的外表特征，接着引用生活中的一些例子来体现人物的性格特点，最后以一句简短的话来总结。小作者在叙述过程中恰当地引用了一些成语，增强了作文的吸引力，这点很好哦。“正走到楼梯中间的我，立刻转身，象一阵风似的冲下楼去”，细节的描写很精彩哦。文中第二段有提到人物顽皮、爱说话以及心情善变的特点，建议小作者能具体展开来叙述下，这样作文就更具体啦。“小小的嘴巴最是爱带着微笑......”改成“小小的嘴巴总爱带着微笑”更恰当。（学乐中国特聘教师：邵喜莲老师）2010-1-4 22:32:00
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