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随时随地学习
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暑假期间，我体验了一次当老师的滋味。我做梦都想当老师，因为老师可以随便喊一位同学发言，在我眼里，可威风啦！ 终于来了一次机会，一天，三岁的妹妹来到我家玩，我可以给妹妹当老师。首先我搬来椅子，拿来小白板，拍着手准备上课。 妹妹坐在椅子上，摇头晃脑，心不在焉，还拿着我发的本子在手里撕着玩。给我站起来！我见状大喝一声，妹妹吓了一跳！只好乖乖听课。 我先在小白板上写了一个牛字，然后叫妹妹读。姐姐，我不会读。妹妹怯生生地回答。 不许叫我姐，我批评她，叫我老师，这个字读牛 牛——妹妹读了一遍，我满意地笑了，然后命令：把这个字写在本子上！妹妹打开皱巴巴的本子，写了一个歪歪扭扭的牛字。我一看，生气极啦！这个牛字被她写成了一条弯曲的破麻绳，怎么也不像个字。 唉，干脆教她唱歌吧！我拿出幼儿园时读的 《儿歌童谣》，找到适合妹妹读的歌——《劳动最光荣》，一句句教。开始她挺听话，虽然有点跑调，但比较配合，但没过多久，有一句歌词叫雄鸡唱三唱，可妹妹唱成小鸡唱呀唱，我对她重复了几遍正确的歌词，可她依旧我行我素，反而撅起嘴变本加厉地嚷着：我说是就是！ 不对，你看书上是这样写的。我把书摆到她面前给她看。 妹妹对我来了个下马威：我不学了！这课没意思！她站起来准备走。我急了老师怎么能把学生气跑？我只好使了三十六计走为上计——下课！妹妹高兴的跳起来，手舞足蹈的个我鞠了一个180°躬，一溜烟跑了。 看来当老师并不简单呀！不光上课还要处理班级问题，这次体验真让我难以忘怀！
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