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随时随地学习
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这星期天是个阳光明媚的好天气。由于鲍琛元弟弟的妈妈去农村了，他就到我家吃饭。我们的作业都已经完成了。饭后闲着很无聊，弟弟就提议去海山公园捕鱼，我和妈妈一致赞成。可问题又出现了，“巧妇难为无米之炊”，没有工具怎么捕鱼呢？“有了！”妈妈一拍手，走向阳台，拿来衣叉，又从厨房水槽下的工具袋里，找出了两根长长的铅丝，可网兜用什么做呢？弟弟笑着说：“校服里面的一层可以做网兜。”我一听，拉开校服的拉链兴奋的说：“嘿！真的，真的可以做哎！”我抬头看着妈妈，说，“妈妈，把它剪下来好吧。”“可以呀，你认为合适的，做得对的，你就剪下来好了。”妈妈意味深长地笑嘻嘻地看着我说。我一愣，这才恍然大悟，发现自己的决定是多么可笑，不计后果，为了一时的玩乐，竟会想把刚买的新校服给“咔嚓”了。妈妈走进卧室，从箱子底部翻出了一个有点泛黄的旧口罩，“用这个可以做网兜。”边说边把它拆开，我这才知道口罩原来是用一块很大的纱布折叠起来做成的。经过一番折腾，材料终于凑齐了。我把一根铅丝接在另一根铅丝上。可一拉就变形了，发现它太软了。妈妈看见了：“一根筷子容易折，一把筷子折不断。”一听到这话，我马上领悟了意思。把铅丝解下来，再用两根铅丝像“麻花”一样地缠在一起，这样就硬多了，然后又弄成一个圈，把他绑在了衣叉的头上固定牢。最后的工序就请心灵手巧的妈妈来完成了。她把纱布的四周都用线一针针地峰在了铅丝上。很快，一个简易的捞鱼网就这样大功告成了。我和弟弟拿着自己做的捞鱼网兴冲冲地走向海山公园。名师点评：小作者把“做网兜”事件的来龙去脉描述得非常清楚，作文中突出了“做”网兜的过程，作文的内容和题目紧扣。在描述做网兜时材料的准备上，妈妈和“我”的对话很有深意，妈妈对“我”不是用的说教的方式，而是让“我”自己领悟对或错，小作者的描写，把一个很有智慧又有些幽默的妈妈形象刻画得非常生动。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-4-20 7:44:00
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