咦,作文本呢
今天,放学了,老师让我们把作文誉好。我作文学得好,好句好词积累得多,又爱看书,作文一会儿就过了。这不,这第一批誉的就有我,真神气。我高高兴兴地回到家,刚想从书包里拿作文本誉作文可打开书包一瞧,没有作文本,真奇怪,早上还放得好好的,怎么不见了呢?我连忙把书包翻个遍,可连作文本影子都不见,我急了,有翻了一遍书包,但还是不见作文本。我一怔,心想,作文本,你到哪儿去了,我可不能找不到你呀。这是最后一篇,没有你,我就完,要知道,我们班主任胡老师可厉害啦,没有作文本就得重誉,再说,这是最后一篇,要重誉我可不给累死,还有我的第一、第二篇连原稿都不见,这可怎么办呢?突然,我想到让爸爸、妈妈一起帮我找。我跑到爸爸、妈妈的房间里,大喊:“你们还有空闲看电视、报纸,人家连作文本都不见了,你们也不……”但话还没说完,就停住了,因为我想起我还没跟爸爸、妈妈说清就大喊了。连忙对发愣的爸爸、妈妈说我的作文本不见了,爸爸、妈妈听完后也着急起来。我和爸爸妈妈便分批行动,寻找“失踪”的作文本。你看,我从书架找到电脑桌,妈妈从厨房找到卫生间,爸爸从衣架找到床底,一点收获也没有。我和爸爸妈妈又继续努力,还是不见作文本的影子。但是我们并不气馁,费了九牛二虎之力,历经两个多小时,终于在沙发与墙壁间找到了作文本,作文本“失踪”案才画上了一个圆满的句号,我长长的吁了一口气
这场作文本“失踪”案过后,我受到了很大的教育。从今以后,我知道应该养成及时整理书包的习惯。