我的一家人象一个调色盘,妈妈是紫色,时尚而又严肃,爸爸是灰色,帅气而又可亲,我是黄色,可爱而又调皮。我仿佛想起我和爸爸,妈妈一起去火车站练滑冰的时光。我是一滑一跟头,一滑一跟头,我叹着气,大声喊“爸爸,我要喝水!”就在离水一步之远的时候,我又摔了,爸爸看见了,连忙放下水,紧张地跑过来扶我。我仿佛觉得不疼了,那不是带上护膝才不疼的,而是被那微微的父爱给抚平的。喝了水后,我精神百倍的,妈咪说:“先练妈站,蹲,走,刹车等等基础功才能滑好,才能跑。”说完就擦了擦我满头的大汗,摸了摸我的头说“乖,坚持就是胜利!”我本来不想听她的,心里想她自已都不会滑,可是又被她的话感动了,我渐渐地流出了眼泪,那眼泪不是痛苦,而是被淡如水的母爱感动的。就这样一天进步一点,不知不觉中我学会了滑冰,当然也少不了家人的鼓励和教育。这就是我的一家人,一个欢乐的家。我就在这个欢乐的家里唱啊,跳啊,跑啊,闹啊,虽然有喜有忧,可是我一样快乐着。名师点评:“我的一家人象一个调色盘,妈妈是紫色,时尚而又严肃,爸爸是灰色,帅气而又可亲,我是黄色,可爱而又调皮。”这一段是全文最精彩的部分。作者把一家人比作一个调色盘,分别写出了每个人的特征,语言简洁但有深度。在正文中作者写了自己练习轮滑过程中感受到父母的爱与鼓励,从而认识到父母对“我”的教育。文章写的比较完整,但是,需要注意段落过渡需要的自然性。另外,“我仿佛想起”不合适,应该是“我想起”;“我的一家人象一个调色盘”中的“象”应该是“像”。(学乐中国特聘教师:马涛老师)2009-6-29 10:58:00