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随时随地学习
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烦人的星期天又来了。清晨，我还在睡梦中，就被爸爸似雷的叫声给吵醒了，“太阳都晒到屁股了，还睡呀！”我半闭着眼睛说：“今天是星期天，让我再睡一会儿吧！”“不行！快起来锻炼身体！”没办法，父命难违呀！我一边唠叨，一边慢慢吞吞地起床了。上午，我刚做完老师布置的家庭作业。妈妈就说：“韵涵，过来准备字词大盘点。”我说：“妈妈，我才刚做完老师布置的家庭作业，怎么······”“字词掌握这么不好还想休息?"我话还没说完，妈妈就对我开起了“机关枪”。吓得我只好开始字词盘点。楼下小伙伴玩游戏的声音好像在诱惑着我，我心不在焉地写完了，交给了妈妈。三步并作两步冲到了楼下。听见有人叫我，原来是妈妈。我说:“干什么？妈妈。”妈妈说：“干什么？错误这么多还想出去玩？每个抄两行？”我眼里的泪珠直打转。抄到3点多终于抄完了。我想：总该让我休息了吧？爸爸又下了一道“圣旨”，听读录音机10遍，再录音2遍。时间一分一秒的流失，妈妈的叫声响了起来：“韵涵，把英语书拿下来，准备学英语。”星期天真烦人！名师点评：一般人都很期待星期天，但是小作者却反其道而行之，抱怨着星期天的不好，这就能够吸引读者的好奇心了，让读者想知道小作者为什么觉得星期天烦人。接着小作者就详细介绍了自己星期天的生活，从早晨被爸爸叫起来，一整天似乎都在忙于学习。不能睡懒觉；写完家庭作业还得接受爸妈安排的任务；不能自由自在地玩，小作者在文中讲述了星期天的种种不好，表达出了自己的委屈。“我一边唠叨，一边慢吞吞地起床了”、“楼下小伙伴玩游戏的声音好像在诱惑着我，我心不在焉地写完了”、“三步并作两步冲到了楼下”，文章中的细节描写生动具体，将小作者对爸妈的管束的反感以及对玩的渴望生动地展现出来了。这篇文章首尾照应，中心明确，写得很不错。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-12-2 21:58:00
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