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随时随地学习
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一天， 小猫在树上采了一大篮苹果给奶奶，小猫走啊走啊，有一条河难住了他的路， 小猫没有船，也没有救生圈，又不会游泳，他搔了搔脑袋，想怎么办呢？突然，小猫眼睛一亮，看见河面上漂来了一只木桶，树上挂着一个救生圈，在上放着一支船桨，小猫想出了办法。小猫先把一篮苹果放在小船里，再取下树上的救生圈套在自己有的脖子上，然后拿起地上的木桨跳到木桶里，小猫使劲的划呀划，木桶顺着水流慢慢的漂到对岸。到了外婆家，小猫举起篮子站在外婆家的门口，外婆惊讶的问：“你是怎么过河的？”小猫把事情的经过告诉了外婆，外婆高兴说：“你真是个聪明的好 孩子。”名师点评：文章写得十分生动，小猫的形象十分可爱，能够激发小读者的阅读兴趣。作为二年级的小朋友，作品虽然不长，但阅读起来栩栩如生，这点做得不错。老师有两点小建议：“他搔了搔脑袋，想怎么办呢？”句中“想”字之后可以加入冒号。“小猫先把一篮苹果放在小船里”根据上文，这里应该是“木桶中”吧？小猫和外婆的对话比较精彩，这点值得表扬。（学乐中国特聘教师：林耀基老师）2010-4-21 22:33:00
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