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随时随地学习
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我的堂弟叫刘华格，今年上二年级了,他有着和我一样的大眼睛。堂弟很好强，见我买什么，他就要买什么。他还对我说：“你的那个东西有什么了不起？ 回头我叫我爸爸给我买一个，比你的还要好！” 有时候堂弟非常淘气，常常让我不开心。记得有一次，我正要看电视，他说要看我家里的影集，我同意了。我把影集给了他，叫他看我喜欢的那张，他说要看另一张，结果他争不过我，委屈地哭了。他走到电话机旁边，一边打电话给婶婶，一边说：“妈妈，大哥打我了！呜呜……”我听了他的话，气得直瞪眼，他怎么乱冤枉好人呀！堂弟的这个毛病真要改一改。 当然，有时候堂弟也很乖，早晨起来时就像一只可爱的小狗。他特别怕我爸爸，每次他在爸爸面前，就像一只温顺的小羊，乖乖的，叫他往东，他不会往西。 堂弟就是这么一个人，你喜欢名师点评：文章对这个堂弟的描述很自然，非常真实可信。通过具体的事情把堂弟的性格进行了刻画，是种很好的表达方法。“我听了他的话，气得直瞪眼，他怎么乱冤枉好人呀”这样精彩的描述也非常棒。文章中能把“堂弟很好强”“堂弟非常淘气”“堂弟也很乖”三个性格特点很好的串联起来，是靠自然的连接，每段的开头一句都有承上启下作用，自然的就转到下一特点描写。如“有时候堂弟非常淘气，常常让我不开心”这个“有时候”，“当然，有时候堂弟也很乖”这个“当然”都是起到很好的连接作用。文章结尾似乎没有写完。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2008-10-4 8:47:00
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