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随时随地学习
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那天放学晚了，出校门时太阳已经快下山了。我和妈妈开着车到了我家楼下，望着黑乎乎的楼道，我不禁害怕起来。妈妈还没来，她在下面停车。一步、两步、三步……离楼梯口灯的开关还远着呢！我壮着胆子飞跑起来，这一跑不要紧，楼梯的等一下子全部亮了起来。咦？怎么回事？吓得我趴在地上，环顾四周，可到处静悄悄的，连个人影也没有。奇怪？正当我疑惑不解的时候，灯又突然灭了。“不好，有鬼！”我心里大叫着，连大气也不敢出，整整在楼梯上站了五分钟！周围仍然是静悄悄的，一个人也没有。那一天，我几乎是爬着上楼的。接下来的每天都是这样的。我发现每次我快跑，灯就亮；我悄悄走，灯就不亮。一个星期过去了，这一天，我终于忍不住了，一进门，就大声对爸爸说：“爸爸，有鬼！有鬼！走廊里和楼梯口有鬼！”并把这几天的经历告诉了爸爸。爸爸听了哈哈大笑，轻描淡写地说了句：“那是声控灯！”声控灯？它到底是怎么控制的？我不明白。半年后，一次偶然的机会，我在一本书上看到了声控灯的制作方法。我买好材料，有电池、灯泡、一些元件等等。我试着把它们装在一起，一次又一次失败了。我没有灰心，当我把蜂鸣片、电池和灯泡装在一起时，灯泡竟然亮了。原来是蜂鸣片在起作用啊！可为什么声控灯过一会儿就不亮了呢？我带着这个问题，上网查了许多资料。原来蜂鸣片中，有无数小开关，这些小开关接收到很小的声波就可以振动，一振动就会通电。只要声波消失，蜂鸣片就不再振动导电，此时线路就会因为断电而停止工作，当然灯泡就不亮了。半年多了，我终于弄明白了声控灯的秘密。我真为自己而感到骄傲！名师点评：小作者这篇作文写得很棒，结构清晰、情节合理、语言流畅。作文通过描写声控灯的故事，展现了小作者对待问题的认真态度。作文首先讲述了故事的起因，小作者开始不知道楼道的灯是声控灯，误以为是鬼，所以被吓得半死，直到爸爸告诉了自己才消除了误解。但是小作者并没有因此而忘记这个问题，相反热心地研究起了这个问题，并最终找出了声控灯工作的原理。故事情节很生动，小作者对声控灯由恐惧到好奇的心理很符合小作者的身份，让读者看到了一个对科学发现有着执着精神的小朋友形象。老师也为你骄傲。作文第二行“楼梯的等一下子全部亮了起来”中的“等”改为“灯”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2009-7-3 16:13:00
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