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随时随地学习
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今天徐老师让我们玩了一个特别好玩的游戏，名字叫做“青蛙入水”。这个游戏的规则你们有可能还不知道吧？那就让徐老师来告诉你们游戏规则吧：一个人拿着一个乒乓球站在另一个桌角的对面，那个人的对面放一盆水，水的后面是“万丈深渊”，那个人把乒乓球在桌面弹一下，如果进入“池塘”就加一分，如果没进或者掉进“万丈深渊”不加分也不减分。徐老师刚讲完大家就异口同声的大声说：“我们都在6月1日儿童节玩过这个‘青蛙跳水’的游戏！”有的人还说：“耶！今天又可以玩‘青蛙跳水’的游戏咯！”开始徐老师先让我们“大家”热热身，再让我们开始正式比赛。热身开始了，徐老师先请了姜宁和叶建坡，叶建坡和姜宁忐忑不安的走上了讲台。徐老师先问他们俩谁先投，还没有等叶建坡弄清楚是什么事情姜宁就机灵的说：“我先投！”等姜宁说完叶建坡才慢慢的回过神来，就在这时姜宁早已迅速的跑到“池塘”对面，叶建坡只好呆呆地站在桌子边上看着姜宁的“青蛙”跳入“池塘”中，姜宁开始投了。姜宁这一投由于用力过猛，球在桌子中间弹了一下，连脸盆的边沿都没有碰到一下就“嗖”——地一声飞出了“池塘”外，我想这次姜宁的“青蛙”下了“万丈深渊”一定摔得粉身碎骨不可！这时叶建坡开始投了，叶建坡吸取了上一次姜宁用力过猛把“青蛙”摔得粉身碎骨的教训，就在心里暗暗的打着自己的如意算盘，叶建坡拿起乒乓球在桌面轻轻地弹了一下，只可惜连脸盆的盆底都没有碰到一下就直接“滚”下了“万丈深渊”去了。啊！这个“青蛙跳水”的游戏真的太有趣了，我回去一定要好好地试一试！名师点评：小作者这篇作文，描述的是老师带领同学所做的“青蛙入水”的游戏。小作者首先介绍了游戏的规则，让读者对这个游戏，有了一定的了解。接着，小作者重点描述了姜宁和叶建坡玩游戏的表现。通过小作者的细致描述，让读者看到了这个游戏的好玩和有趣。作文的不足是有些地方略显罗嗦，例如：“如果没进或者掉进“万丈深渊”和直接投进‘池塘’”“还没等叶建坡反应过来，还没有等叶建坡弄清楚是什么事情”，这两段描写，在意思上都有重复的地方，小作者在描写时，可以再简练一些。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2010-4-11 13:01:00
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