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随时随地学习
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升旗手今天是星期一，我一大早就来到学校。上个星期我们班被评为“双优标兵”班，老师和同学们都推荐我和陈小芳当今天的升旗手。升旗仪式快要开始了，我怀着激动的心情，在同学们羡慕的目光下走向操场。我即高兴又紧张，高兴的是，我有幸代表我们班当今天的升旗手；紧张的是，在这么多同学面前，我担心把握不住音乐节奏和升旗的速度，影响升旗的效果，也给我们班丢脸。当“少先队之歌”响起时，我镇定下来，在校长的指导下，我们不再紧张，手拉绳子，听着音乐，红旗在微风的吹拂下，冉冉升起，我们顺利地把红旗升到了旗杆上。看到红旗在旗杆上高高飘扬，我心里感到非常自豪。名师点评：能够成为让同学羡慕的升旗手,亲手把五星红旗升到空中,这真是一件让人兴奋和自豪的事情。小作者在作文中通过心理活动的描述准确地表达了自己当升旗手升旗时高兴而紧张的心情。作文的语言通顺，条理清楚。我觉得这是一个很好的写作题材，小作者如果能够把自己当升旗手的感觉和心情描述得详细一些，比如你在升旗的头一天晚上是不是很激动，有没有一直在想着明天升旗的场景？有没有认真的准备自己升旗时的服装？在升旗的时候具体的动作和心情又是如何？描述得越详细，给人的印象会越深刻。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-3-10 7:50:00
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