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随时随地学习
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春天是放风筝的季节。4月16日上午，我和沈依伊一起放风筝。我们把风筝与线打个结，然后一人手持线轴，另一人则托起风筝。两人准备就绪，我喊了一声“放”，沈依伊回头一看，我将风筝往上一抛，她便飞快地跑起来。风筝飞起来了，我在边上指挥：“放线！”“加速跑！”……突然，有一只风筝在上面挂着，眼看我们的风筝线将与它缠在一起，我大喊：“停一停，上面……”还没等我说完，两只风筝就互相“打架”了，我俩过了好久才将这次风筝之间的“纠纷”化解。接下来轮到我跑了，我见沈依伊松了手，便飞快地奔了出去。我涨红了脸，喘着气，向前冲。糟糕，前方没路了！我赶快来了一个360度大转弯，并原路返回。跑累了，赶紧让沈依伊接上。就这样，我俩互相配合。于是，我们的风筝连续飞了15分钟，却没落地过。“401集合！”我们俩听到口令，只好依依不舍地放下风筝，继续踏上新的路程。如果还有时间让我俩再玩该多好啊，我想。名师点评：这是一篇相当精彩的作文哦。小作者一开始就紧扣主题，接着详细记述了自己和朋友放风筝的过程，最后表达了自己对放风筝这项活动的留恋之情。小作者在记述过程中恰当地采用了拟人的手法，增强了作文的吸引力，这点很棒哦，值得表扬。“我们把风筝与线打个结，然后一人手持线轴，另一人则托起风筝”、“我涨红了脸，喘着气，向前冲”。这些细节上的描写使得作文更具体、生动，这点非常好，值得称赞哦。（学乐中国特聘教师：邵喜莲老师）2010-4-29 20:20:00
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