星期二,老师给我们布置了一个作业——准备一个生鸡蛋,明天要来护一次蛋。我听了非常兴奋,心想:我从小到大还没护过蛋呢!这次可要好好体验一下护蛋的乐趣。放学后,我一进门就去拿蛋,在蛋的外面套上一个小保鲜袋。接着,我把它放进垫有餐巾纸的铁盒子里,盖上盖子。最后我把一个大保鲜袋套在盒子外,系上一个结。第二天,我早早起床,把装蛋的盒子小心翼翼地放在书包最安全的地方。当我下楼时,蹦跳了两步,可是突然想到我的书包多了一个新宝贝,就赶紧放慢步子往汽车那儿走去。我可不想因为我的莽撞而使蛋宝宝“牺牲”啊!到学校后,我赶紧拿出盒子,发现鸡蛋完好无损,正在“屋子里睡大觉”呢!我稍稍喘了口气。我把台板整理干净,留给盒子一个空间。吃午饭后,我们在外面背书,我人虽然在外面,但心却在里面。我趴在窗台上目不转睛地盯着桌子,心里七上八下,忐忑不安:会不会被值日的同学碰碎了?会不会被什么压碎了?会不会没盖好盒子?……当值日生打扫完后,我第一个冲进教室,发现鸡蛋没碎,我悬了半天的心终于放回了心窝。终于挨到放学了,我发现我的蛋没有一点裂缝。我的护蛋任务成功啦!这次活动不但很开心,而且我们体验了一下保护别人的感受。名师点评:文中详细叙述了小作者护蛋的经过。在蛋的外面套上一个小保鲜袋,接着放入垫有餐巾纸的铁盒里,最后再在盒子外面套上一个保鲜袋,保护工作做得真好。“心里七上八下,忐忑不安:会不会被值日的同学碰碎了?会不会被什么压碎了?会不会没盖好盒子……”这里的心理活动描写得很生动,写出了小作者当时内心的紧张,也增加了文章的生动性。“会不会没盖好盒子?……”句末的问号去掉。(学乐中国特聘教师:郑蕾老师)2010-4-1 13:13:00