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随时随地学习
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我的理想——老师“大家好，我是你们的的班主任，苏老师。这是我给你们上的第一节课••••••“叮叮叮，雯昕得起床了，叮叮叮。”“哎呀，又破坏我苏老师的好梦，真讨厌。”知道我为什么有这种理想吗？因为在上课时老师总会滔滔不绝地教我们知识，而且很受大家尊敬呢！我常常帮老师改作业或改考卷，那滋味可把我美得不知怎么形容！还有老师在课间休息，我可以到办公室去，那对我们来说，可是一种享受呢！特别是在大热天，上体育课后，我们班级只能开电风扇，老师办公室可是开空调呢，而且去办公室只有班长或科代表可以去，我是数学科代表和英语科代表，所以我会常常搬作业去办公室，吹吹空调，多爽啊！所以我下定决心要成为一名老师！“要给予别人一滴水，自己要有一桶水。”因为我要实现理想，所以需要付出不懈的努力：每到星期六和星期天下午，我都会到图书馆去看书，直到图书馆关门为止。星期一到星期五下午，我做完作业都会看一些与老师有关的书籍，至今我已经看了一百九十九本，要是包括今天就刚好二百本了。我要是累了不想读，就会对自己说我必须坚持到底。要是我长大后真的当了老师，我不会像现在的老师一样骂自己的学生，我要善待自己的学生，让他们爱上学习，不厌倦学习。我要让我的学生桃李满天下！真希望这一天快点到来！名师点评：在作文的开头，小作者首先描述自己在梦中成为一名老师，为同学们上课的情景，从而引出“我”的理想是“成为一名老师”这个主题。接着小作者描述了自己理想产生的几个原因，和为实现理想自己所做的各种准备，小作者还讲述了自己实现理想后的一些具体做法，让读者感受到，“我”的理想的确是经过了深思熟虑的，作文的内容具体而又完整。作文的结尾再一次表达了自己希望理想早日实现的心声，和作文开头的梦境呼应，表达出“我”实现理想心情的迫切。作文的语言通顺流畅，结构完整，小作者的写作思路非常清晰。虽然小作者想当老师的原因有些幼稚，但却把孩子的天真和稚气，真实生动地展现在读者的面前。作文的题目是“我的理想——老师”，这个意思大家都能够明白，但这样的写法似乎有些欠妥，建议改成“我的理想”。（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2010-6-8 6:58:00
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