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随时随地学习
随时随地学习
六年级的学习生活是枯燥无味的，总会有很多的作业和补习班。这不，今天晚上六点，我又要到李老师家去补习了。我和好朋友高宇走在树木与小丘众多的小区里，苍白的月光下，秃秃的大树间，就好像进了魔鬼森林。内心的恐惧使我们尖叫着，互相拉扯着跑进了李老师家的楼道里。正准备打开楼道里的灯，高宇一把拉住我，神秘地说：“不要开灯，在楼道里走走。”我也认为应该放松一下紧张的学习气氛，没有开灯。一回头，我发现高宇的脸在窗外照射进来的月光下，没有了眼睛，没有了嘴巴和鼻子，只是泛着银光，我吓得挣脱了她的手，跑到了一个角落里。这时，我才真正看清她的脸。她(*^__^*) 嘻嘻地笑着，叫我看墙上。我发现，墙上更是恐怖。一个个的小广告给墙面带来了累累伤疤，那些疤痕有大有小，黑暗里，活像一个个怪兽在张牙舞爪地向我扑来。我紧张地抓住高宇，返过身来，不看这些恐怖图案，可身后更毛骨悚然。触摸延时开关里的小灯泡亮着红光，一闪一闪的，好像野兽那血红的眼睛，我抓着高宇的手握得更紧了。这时，高宇打开了灯，那些令我胆战心惊的东西顿时掀开了它们恐怖的面纱，成了一个再平常不过的物品。我深吸一口气，如释重负。名师点评：这篇作文写出了小作者在去老师家补习,在楼道里所经受的恐怖的感受.因为想体验一下楼道黑暗的感觉,想放松一下因为紧张的学习而紧绷的神经,小作者和同学玩了个恶作剧,不开灯在楼道中行走.结果,黑暗中的楼道里原本平常的一些东西,在看不清楚,想象的时候就被蒙上了恐怖的面纱——但一切大白的时候,我们都和小作者一样明白了,很多的事情其实都是我们自己在吓唬自己.小作者的文笔很流畅,语言准确生动,中心也很明确.作文的结尾更是写的出彩,是对作文中心的深化.（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-1-2 17:57:00
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