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随时随地学习
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今天，我们学校举行了一项非常有趣的活动—游戏节。我们班玩的是“击鼓传花”游戏，规则是这样的：同学们轮流传递“花”，当鼓声停止的时候，手上拿着“花”的同学，就要 走上讲台，谈一谈暑假里高兴的事，说一说新学期自己的打算，然后由他继续击鼓。“花”飞快地传递着，眼看陈齐敏就要传给瞿晓阳了，也许她太紧张了，竟然把“花”抛到我的桌子上，我一下子楞住了，有的不知所措，但是事情是再明白不过的了，陈齐敏传错了，她有些无奈地走上了讲台，谈起了暑假中趣事。之后不断地有人传错，引起了同学们善意的哄笑；但是有时花转了好几圈竟没有出错，花不断地同学们手中跳跃，大家一个个瞪大眼睛，生怕轮到自己一不小心传错，弄得每个人都心惊肉跳的。看来，大家都不愿意与别的同学分享暑假里高兴的事，也许是把它们当作自己的小秘密呢！游戏节真的很有趣，不但让我们玩得开心，还增进了同学间的了解和友谊。名师点评：本文小作者先从学校的“游戏节”说起，然后再引到班级的游戏节活动，采用由大入小，由小见大的叙述手法，非常不错！语言文字风趣、自然，“看来，大家都不愿意与别的同学分享暑假里高兴的事，也许是把它们当作自己的小秘密呢”。另外，这个“击鼓传花”的小游戏也很特别，以往我们都以惩罚表演为主，小作者笔下的它却是同学们分享自我的一个平台——“谈一谈暑假里高兴的事，说一说新学期自己的打算”，这样的游戏玩起来肯定很棒吧！给你的小小建议就是，可以再多描绘一些游戏中的小插曲，比如有什么印象深刻的搞笑场面，某某同学说得很精彩幽默的……这些都可以写进来的，要使你的文章尽量生动、活跃起来。“有的不知所措”可以修改为“有点不知所措”；“不断地同学们手中跳跃”应为“不断地在同学们手中跳跃”（学乐中国特聘教师：毛黎明老师）2008-9-23 14:04:00
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