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随时随地学习
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我的语文老师是从四年级接来教我们的，那时我们班的纪律非常不象话，可老师还是选择了我们，她信任我们。我们的老师她像一个小孩子，我们在做游戏的时候，她回毫不犹豫的来和我们一起玩；她的鼻梁上总是架这一副眼镜；以前长长的头发现在变短了，那样的柔软；去年，我们班拿到了文明示范班，老师高兴的不得了；老师本以为今年还是一样，可渐渐长大的我们6、1，态度却慢慢不好了，老师经常因为我们的态度而生气，并且耐心的讲道理，教育我们。老师是那样的小孩子气：那天我们班的几位女生在操场上晒台样，老师叫我们去给她们敲被，语文老师说，我们都快要毕业了，等我们毕业了，她就要去教小毛孩了。老师还是那样的天真、可爱、讨人喜欢，她尽管只是教了我们三年，可老师对我们的爱是不止三年的，老师的爱如同父母的爱一样是最无私的，这么无私的爱，我们又怎么会忘记呢？ 名师点评：小作者这篇文章介绍的是自己的一位老师，这位老师比较特别，那就是有些小孩子气。文章围绕老师的这个特点来写，将老师活泼、宽容、和蔼可亲的一面展现出来了，给读者留下了比较深刻的印象。不过作为一篇写人的文章，小作者如果能介绍下老师的外形就更好了。“那时我们班的纪律非常不象话”中的“象”改为“像”。“她回毫不犹豫的来和我们一起玩”改为“她会毫不犹豫地来和我们一起玩”。“她的鼻梁上总是架这一副眼镜”中的“这”改为“着”。“可渐渐长大的我们6、1，态度却慢慢不好了”，这句话不通顺，建议改为“可渐渐长大的我们态度却又不好了”。“老师叫我们去给她敲被”中的“被”改为“背”。（学乐中国特聘教师：王运连老师）2010-1-30 17:37:00
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