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“斗牛”？一听到这个词语，我既兴奋又有点百思不解，这儿又没牛，那要怎么斗呢？原来，老师所说的“斗牛”并不是真的斗牛，而是把字贴在背后，想尽办法看到对手身后的字，这样就可以赢了。我和邹来成一起上了“战场”，我有点忐忑不安，看来遇上强敌了。想放弃机会，又觉得自己可以战胜他，想争取得到胜利，又觉得不会轻而易举地胜利。但我仍然坚信试一试。老师都我们背后贴上了字，比赛就开始了。我们先按兵不动，观察着对方，思考下一步该怎么做。我先跑了上去，抓住他，他也抓住我，左一步、右一步，快速得转起来。我已经有气无力了，想让他转过来给我看，就一个猫步，伏下了身子。这时邹来成乘机一看，说出了字。我输了，也瘫倒在地。名师点评：“‘斗牛’？……这儿又没牛，那要怎么斗呢？”疑问式的开头既充满活泼气氛，又能引起读者的兴趣与共鸣。紧接着，用“原来”一词巧妙衔接，拨开云雾，展现谜底，写得很好！此外，文章的正文也能够紧紧围绕“斗牛”场上的精彩搏斗展开，描写生动，细致入微，果然有趣呢。“但我仍然坚信试一试”这里的“坚信”使用不当。“老师都我们背后贴上了字，比赛就开始了。”这句可以修改为“老师在我们俩背后都贴上了字。比赛开始了，”（学乐中国特聘教师：毛黎明老师）2009-4-4 12:56:00
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