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随时随地学习
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今天，上体育课，同学们兴高采烈地来到操场上比传球赛。我的心怦怦直跳，第一局比赛开始了，我们班的“小猪猪”摇摇摆摆地，逗得大家哈哈大笑。很快一局结束了。又一局激励的比赛开始了，经过同学们的共同努力，很快就结束了。“叮铃铃，叮铃铃”，下课的铃声响了，一堂愉快的体育课在不知不觉当中结束了。名师点评：这篇作文描写的是体育课上的传球赛。小作者对于比赛的时间、地点、人物和事件的起因都进行了比较清楚地描述，其中描写“我的心怦怦直跳”写出了我在比赛时紧张激动的心情；“‘小猪猪’摇摇摆摆地，逗得大家哈哈大笑”把同学的神态、动作描写得非常到位。但小作者对于事件经过的部分描述得不够详细，对事件的结果没有进行描述。“第一局比赛开始了，我们班的‘小猪猪’摇摇摆摆地，逗得大家哈哈大笑。”“小猪猪“和谁比赛，赢了还是输了？“又一局激励（烈）的比赛开始了，经过同学们的共同努力，很快就结束了”这一局是什么情况，同学们是怎么努力的呢？（学乐中国特聘教师：罗丹娜老师）2009-3-26 14:03:00
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