到了作文课的时间了,施老师从桌子上拿来一根绳。咦,老师要把我们绑起来吗?正当大家疑惑不解时,施老师在黑板上写上了“穿越生死线”这几个字。噢,天哪,当我看到这个"死”字时,立即紧张起来。这时,施老师说:“今天我们来玩一个游戏,规则是这样的:把班里分成两组,第一组派两人拉线,第二组同学一个一个上来钻或跨,谁通过去并没有碰到这条绳谁就赢。游戏开始前,我们第一组叫西瓜组,第二组叫菠萝组。游戏开始了,我第一个上场。老师用一块黑布把我的眼睛蒙起来,我眼前顿时一片黑黑的,我的耳边也传来了七嘴八舌的声音。正当我不知所措时,我听到了同桌的声音,她是叫我钻,我立即来了灵感,迅速的蹲下来,两只手伏在地上,身体尽量靠近地面,像一只准备进攻的猎豹,谨慎的向目标摸索过去,当我碰到墙壁上时,我知道我终于胜利了。这一次,我要好好谢谢我的同桌。轮到我的同桌了,我也是拼命的喊,可是由于她过于紧张,而失败了,我真替她惋惜。最后,我们组是5比8失败了,真可惜。再看看菠萝组,个个得意洋洋,欢天喜地。虽然这次比赛,我们输了,可我还是很开心,我也从中懂得了一个道理:团结就是力量。名师点评:
一堂别开生面的作文课打破了以往惯例式的教学,让学生不仅亲身感受寻找写作素材的快乐,同时从“穿越生死线”这个游戏中明白了团结的力量。文中,小作者将整个游戏的过程描写得非常细致,使得老师也有如置身于这个刺激的游戏中,与同学们一起进攻每一道难关。从这次写作中,老师还发现了来源于生活的事情写出来就是那么真切,富有感染力。最后,老师希望小作者能够继续努力,每次都能以这样全新的一面展现在大家眼前。 2010-1-20 20:04:50