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随时随地学习
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篇一：野炊活动
今天，刘老师带我们去野炊，同学们兴奋极了。
我们找到了一片荒地，就在那里开始了野炊活动。我和欣欣、悦悦搬砖搭灶炉，而芳芳在一旁准备材料。搭好“U”字形灶炉后，我们把锅放在灶炉上，倒上半锅水，盖上锅盖。又拿了一叠报纸，把它撕成细条儿，塞进灶炉里，再用打火机点火。不一会儿，灶炉里就燃起了熊熊大火。可是，由于我们没及时添柴，火一下子熄灭了，我们只好重新点火。我们吸取上次的教训，报纸条一点着，就赶紧添柴，这下可算烧着了。过了10分钟，水开始冒气泡了。我们把方便面放下去，再放一些调料，用筷子不停地翻煮，然后盖上锅盖。过了一会儿，我们掀起锅盖，一阵香味扑鼻而来。我们迫不及待地盛了一碗面条，我试着尝了尝，哇！真香啊！
玩了一会儿，我们又起火烤起了地瓜。我挑了一个又大又肥的地瓜，放进火里烤。烤了20分钟左右，我们用棍子在火堆里找地瓜，呀！怎么像块石头呀！仔细一看，原来真是大地瓜，看起来像一个“黑炭娃娃”！我拿起那烤得变成“黑炭”一样的地瓜，津津有味地吃了起来。吃完后，看着被染黑的双手，大家都哈哈大笑，有的甚至想用黑手去摸别人的脸，我们嬉戏、闪躲，笑声在原野里回荡……时间过得很快，转眼间，我们就要回家了，大家都依依不舍。今天的野炊真有趣，我多么希望以后多开展这样的活动啊！
篇二：记一次有趣的野炊活动
8月4日，我们五年级中队举行了一次夏令营野炊活动。
一大早，同学们个个打扮得精神、漂亮，带着野炊需要的用具，排好队，等着出发。只听见中队辅导员一声令下：现在出发，目标—鸡公山。”同学们动作利索地上了车。
一路上，歌声和笑语装满了车厢。同学们的心情激动极了，说话的声音都有些颤动。
随着一阵欢呼声，我们下了车，来到了远离闹市的鸡公山。同学们赞叹不已，这里的天那样蓝：
山那样壮；水那样清，最讨人喜爱的，要数那遍地的野花了，它们的颜色多极了，有金黄的、杏黄的、鲜红的、粉红的、湛蓝的、玉蓝的。·一还有些连大画家也调不出来的颜色。大家马上找了个荫凉处，放下行囊，在大自然的怀抱中尽情嬉戏。
玩了一会，集体哨响了。老师要我给同学们分了工，有采蘑茹的，还有拾柴禾的，有烧火做饭的，有钓鱼的，还有铺桌布的，大家分头忙开了。钓鱼这个组的工作顶复杂的，老师就要我和周娴来负责。我们钓鱼的同学带上鱼具，出发了。
我们找了一个水流缓慢，水深鱼多的地方坐下来，拌好饵，下好钩，开始钓鱼了。鱼篓里的鱼不断增加，运气不错，半个多小时我们钓了十五、六条鱼。
我正要和他们一起掏鱼内脏，有个同学叫我去帮着包扎，有个同学手扎破了，我便把清理鱼的任务交给了周娴。
我刚处理完那个同学的伤，周娴和几个同学手里拎着洗得很干净的鱼，满意地笑了。随口问：
“那些内脏呢？”周娴顿时成了哑巴，“你说呀！”她红着脸，说：“我把他们扔河边了。”“什么，扔河边了？”我瞪着周娴，“你这个卫生委员是怎么当的，那鱼肠子还不招来成群的苍蝇，臭虫，弄得这臭哄哄的，别人都学你，中国不成垃圾场了吗？”我狠狠地批评了她一顿，周娴的眼泪也在眼里打转。我说：“我和你一起去收拾，你要认真检讨。”我们来到河边，把鱼肠、鱼鳞装入袋子，又把放鱼内脏的地方用水冲了一遍。拿着树权把袋子里埋了。
回来的路上我见她还拉着脸，说：“好了，再这样会丑的。”她“扑咏”一下笑了，两个人又高兴地回到营地。
来到营地，一股叫人流口水的香气扑鼻而来，我们马上投入“战斗”，我一连吃了三碗饭，胀得腰都弯不下。
野炊结束了，我提议；把红领巾留下来做纪念吧。我们马上解下红领巾，在角上写了自己的姓名和地址，系在树枝上。远看去，好像山茶花似的，在阳光照射下，在绿叶衬托下，红领巾已变得格外夺目，同学们齐声高呼：“愿我们—下次来时—您更美。”
不信，你到鸡公山那个草坪去，会看到红领巾闪着耀眼的光，会听见悦耳美妙的回声！
篇三：记一次野炊活动
星期五，我们五年级组织了一次野炊活动。
这一天，吃罢早饭，我们排好队，举着红旗，扛着工具，拎着食物，在班主任老师的带领下出发了。一路上，好一派美丽的景象把我吸引住了。柳树长出了嫩绿的新芽；油菜花在太阳的照耀下金灿灿的；一群群蜜蜂在菜花中飞舞；绿油油的麦苗在春风的吹拂下翻滚着层层波浪；小鸟在树上唱着欢快的歌，好像在欢迎着我们。这一切，是那样令人神往，是那样令人陶醉。
不知不觉中，我们已经到达了目的地——小鹤山山脚下，我们忘记了疲劳，继续往山上爬，山路很陡，我们在老师的带领下从小路向山上攀登，爬一会儿，歇一会儿，终于到了山顶。
来到山顶，我们举目四望，只见远处的山村披上了一层厚厚的绿毯；近处的湖水平静得像一面大镜子。这时，大家顾不上欣赏这美丽的景色，也忘记了登山的疲劳，就开始准备野餐了。
尽管我们的肚子早已在唱“空城计”了，可是大家都没有抱怨，在老师明确的分工后团结协作，有的垒灶，有的拾柴，有的择菜，有的提水……一个也没闲着，干得可起劲儿哩！
不一会儿，一桌香喷喷的饭菜做好了。这饭菜，虽算不上美味佳肴，但它是同学们自己动手做的，因此大家都争先恐后地吃起来，生怕吃不上自己做的这顿“丰盛的野餐”。
下午，野炊活动结束了我们高高兴兴地回到了学校。可是这次活动在我心中留下了深刻的印象，它既让我们品尝了一顿生活大餐，又培养了分工明确、团结合作的精神；既丰富了我们的课余生活，又陶冶我们的情操，让我们体验了生活。
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