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随时随地学习
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12月25日是圣诞节，这天早晨，我早早起床，跟着爸爸、妈妈去逛街。
我们先来到了尼泊尔广场，买了几件新衣服，然后又来到了火神加特林广场。我看到圣诞老人正站在高高的平台上给小朋友们赠送圣诞娃娃，就高高兴兴地跑到台下。圣诞老人身穿一件红色的外套，头戴一顶尖尖的帽子，足登一双长长的红色靴子，眼神是那样的慈祥。他看到了台下的我，乐呵呵地送给我一个精致的圣诞娃娃，我小小的心里充满了快乐。正在这时，主持人来到了平台中央，大声宣布：“各位朋友好！首先祝福大家圣诞节快乐！让你们久等了，刚才几位小朋友收到了圣诞礼物，还有更神奇的礼物呢，想不想得到？”我们欢呼着：“想！是什么礼物？”支持人没有说话，而是向空中摆了摆手。我们顺着她手指的方向望去，突然看到了一个很漂亮的热气球向我们飘来。我们翘首遥望，再次欢呼起来，因为，我们看到了热气球上的圣诞老人，还背着一个大大的包呢！等热气球停在台上时，圣诞老人也向我们摆着手，大声说：“朋友们，圣诞节快乐！”接着，他从背包里掏出了许多小礼物，然后使劲抛到台下，我伸手接住了一封信，拆开一看，是几个红色的大字：祝你圣诞节快乐！接着，上来了一群身穿白色纱衣的“雪娃娃”，她们随着乐曲，跳起了欢乐的舞蹈。
不知不觉，几个小时过去了，联欢会结束。我跟着爸爸、妈妈来到了大街上，又看到了一位圣诞老人，正在为行人发送圣诞礼物。看着圣诞老人忙碌的身影，我突然感觉到内心的温暖。我忙跑过去，帮助圣诞老人发放礼物。很快，把礼物发送完毕，得到了圣诞老人的祝福。圣诞节这天，我心情十分愉快。我希望全世界的人都能得到圣诞老人的祝福，希望我们的世界充满爱。
圣诞节那天晚上，我要去学画画。可是，我一到老师家，却发现老师培训班的铁门是关着的。于是，我就在那儿等，我一边等一边想：咦，怎么一到圣诞节老师就迟到呢？难道今天停课？或者老师在学校里开会开迟了……
我闲得无聊，在老师培训班门口东转转，西转转，等了约10分钟了，我便紧张起来了：会不会今天真停课？平时老师都很早地来了，不会一到圣诞节就停课吧？再说，老师家离这儿很近。我就越想越觉得像。
突然，我就听见一阵嬉闹声，想是老师来了。可却发现也是在老师家学习的同学们，我疑惑不解地问：“你们过来的时候是几点钟？老师现在还没到呢，会不会今天真停课？”其中一个回答道：“我过来的时候是五点四十几吧。”
等了好久，还是不见老师来，她不耐烦地说，“会不会今天真停课？”我说：“应该不会的。”只见她们俩还“拍”起了一个有趣的广告：“圣诞节停课，回家去吧！”她们边说，还做起了动作，屁股坐在颜料的工具箱上，手还不停地拍着箱子。他们俩本来还要在门上写“圣诞停课”几个字的，虽然她们口中这么说着，但最后，她们没有真敢的在门上写字。
后来，门口等的学生越来越多，大家都议论纷纷。有的说：“可能是老师会开迟了。”也有的说：“可能老师在路上堵车了。”“会不会今天真停课？”……
一位家长打了电话给老师，一问才知道，原来老师真是会开迟了。终于，老师来了，老师解释说：“他在路上堵车了，而且会也开迟了，所以才迟到。”
可老师来了，门却打不开了，我猜老师在忙乱中把钥匙弄错了。哎呀，圣诞节也不停课，真是的！
今年的圣诞是个特别的圣诞节，我们班举行了庆圣诞活动，主题是“我的愿望，我帮你实现”，这不只是为了迎接圣诞节的到来，更重要的是要增强我们同学之前的感情，让我们更加团结友爱。
班队会开始了。同学们都认真地在老师发的纸条上写出自己的愿望，希望送出最诚挚的祝福，收到最甜蜜的笑容。老师收齐了大家的心愿，就准备让大家抽签了。我既高兴又紧张，心想：我会抽到谁的愿望呢?他的愿望容易实现吗?轮到我抽了。啊!我抽到了汤昊泽的愿望!他的愿望是：“我希望陈心怡不要来打我。”我开始觉得这个愿望要实现有点儿难，因为我又不是陈心怡，我怎么能保证她不打汤昊泽呢?我把自己的担心在班上提了出来，老师和同学们都为我想办法出主意。圣诞节前一天，老师调查大家的愿望实现得怎样的时候，再次问到我是否帮汤昊泽实现了愿望。老师请陈心怡谈了为什么会打汤昊泽。原来陈心怡并不是无缘无故欺负汤昊泽，很多时候是汤昊泽先去招惹陈心怡，如果说汤昊泽能保证不先打陈心怡，陈心怡就绝对不会出手打他。同学们也纷纷建议，大家能在同一个班学习是缘，应该珍惜彼此间的友情，有什么事最好讲道理解决，不要动不动就打人;即使一方先出了手，也不应该还手，要问个明白，如果自己解决不了就向班干部、老师反映……最后，陈心怡和汤昊泽都向大家表态，他们不会再动手打人了。哈哈，我们帮汤昊泽实现了这个愿望，看得出，他非常高兴。
这真的是个特别的圣诞节，虽然没有举办圣诞联欢晚会，但是，我们用另一种更有意义的方式迎接圣诞节。
圣诞节前夕的平安夜，街上张灯结彩，路上的年轻人成双成对。他感到十分孤独，他是一个孤儿，从小失去了父母，虽然得到了遗产，但他一点也不快乐，为此也没高兴过一天。父母从没给过他爱，在今年圣诞节时，正是他24岁的生日，却没人来陪伴他，认为他是个游手好闲的花花公子。
就在平安夜这天他在报纸上寻找愿意陪他过圣诞的人，但未能如愿，平安夜的晚上异常的凄凉橱窗里的景象简直和外面形成了对比他走在大街上，认为自己从未有过快乐，他刚要回家，发现路边有一个正在啜泣的小姑娘，他快步走上前，俯身蹲了下来，小姑娘穿的没有富家女孩的华丽衣服，也没有富家女孩的快乐与活泼，他和蔼地问“小妹妹你怎么了为什么要哭啊，这么晚还不回家你父母会担心的”小女孩望了望眼前的大哥哥说“奶奶给了我5美分叫我去买面包，但我却把钱弄丢了”他安慰的说：小妹妹我可以去你家过圣诞节么？小女孩惊讶的说；当然可以。
小女孩带他来到了一个很老的房子了。小女孩叫了一声奶奶，随后走出了一个穿的简陋的奶奶；奶奶这个大哥哥说要在咱家过圣诞节。小女孩兴奋的说“真的吗，那真是太好了，快进来坐吧，年轻人，这是我们家现在唯一的一块黑面包了，你先吃吧。他默默的走了出去。奶奶对小女孩说。他可能看我们这里太幸苦了吧。第二天一大早，他带了很多人。手里都拿了礼物，他们来到了这个老房子里他给小女孩带了很多东西奶奶不禁流了泪，圣诞节那天，他跟小女孩一家都很开心。他在报纸上说。穷人和富人没有什么区别，那天他很快乐。
画完画后，老师让我们猜谜语。老师连出几个谜语我们都没想出来。后来，聪明的匡翔灵机一动，一下子想出了好几个谜语。老师奖了他一支自动铅笔和一盒笔芯。我答对了两个谜语，老师奖给我一个本子。
猜完谜语后，老师让同学们上台表演。我表演一首笑话诗“日照香炉生紫烟，遥看厕所在前边。小李飞刀一瞬间，匡翔变成小太监。”逗得同学们哄堂大笑，连老师也忍不住笑了起来。邹奇上台演唱一首歌“我也骑马巡逻去”。他一起头我们就跟着他唱。欢快的歌声充满了整间教室。我们像一群欢快的云雀翱翔在圣诞节的天空中。 回到家里，妈妈送我一棵碧绿的圣诞树，上面挂着许多小礼物，还有许多闪闪发光的草莓灯。我见了高兴地跳了起来。
晚上，我把袜子放在枕头下，等待着圣诞老爷爷给我礼物。第二天早晨，我发现一个袜子里面放了一个小雪人，另一个袜子上面放着一个带书架的文具盒。我感到万分惊喜。心想：这真是圣诞老爷爷给我的礼物吗？真是不可思议。 在这个圣诞节里我有万分快乐，我可以在快乐银行里存入九千九百九十分快乐了！
今天是圣诞节，来到大路上，只见大路两边一家家店都已经张灯结彩，有的用彩灯围成不同的圣诞图案，有的用喷雾喷出铃铛、花朵以及驯鹿等等，更多的是用彩带把店装扮得五光十色。虽然周围一派欢乐的景象，可是我还是顾不及观看，因为我今天有一个特别重要的任务，那就是在茫茫人海中找出吴老师，这可就像是大海捞针呀，所以我一定要格外细心。
都说做事要有计划，我便站在路旁思考起来：吴老师可能会在新华书店，我想。我于是到新华书店来碰运气。刚进书店，我就眼前一亮，我看见：一个高高的男人，手很大，穿一件黑衣服。我想：这个人真“可疑”。为了搞清楚，我便大步走上去一探究竟，“好像呀！”我边走边小声自言自语起来。原来这个男人不是我要找的吴老师。
书店里不在，那就在大统华，我又想道。一来到大统华，到处只有一个场面，那就是“人挤人”在这人山人海中找人可不是一件简单的事，于是我开始了分区找。我先跑到广场中央，我先往左走，没有呀！我再往右走，也没有。见到也没，我便飞快地绕着广场一圈又一圈在跑起来，好像这样就能与吴老师来一个“撞车”一样。时间一分一秒过去了，我也越来越紧张，因为，吴老师讲过，只要过了8：00这个游戏就结束了。
广场上的人还是那么多，圣诞的气氛依旧那样祥和、欢乐， 不知不觉中，时间已经过了八点钟了，虽然有少许的失望，但我没有气馁和难过，毕竟这是老师布置给我们的一个游戏，我会再次等待下一个圣诞。
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