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随时随地学习
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我读过很多好书。在书中，我结识了为祖国做出贡献的科学家，为保卫祖国献出生命的革命英雄，还有很多身怀绝技的武林高手……他们惟妙惟肖、各俱特色。其中，我最喜欢的人物就是诸葛亮了。
诸葛亮，字孔明。他深谋远虑，足智多谋，一生打了许多胜仗，指挥了很多以智取胜的战役，其中最令我难忘的就是---草船借箭。
那时，孙权和刘备联盟，周瑜很嫉妒诸葛亮的才能，想要加害他，就想出一条计策，让他诸葛亮十天内造出十万支箭。诸葛亮识破了周瑜的计策，将计就计，对周瑜说：这是重要军事，十天太慢，我保证三天完成。如果不能完成，就任凭周瑜处治。
原来，诸葛亮会观天象，算准了第三天有大雾，于是他向鲁肃借了六十艘小船和许多稻草。鲁肃虽然是周瑜的人，但是敬佩诸葛亮的雄才大略，就把小船和稻草借给了鲁肃。
诸葛亮上了船，带领600多名士兵，驶向曹营。曹操看到这么多船，不知有多少人，慌忙让人放箭。不一会，雾散了，箭也有十万多只了。
诸葛亮回到营里，周瑜又惊又气，对诸葛亮的嫉妒“更上一层楼”。这件事，也体现了诸葛亮的智慧和谋略。
还有“七擒孟获”、“六出祁山”、“三气周瑜”等引人入胜的故事，都表现了诸葛亮的人格魅力。他不仅吸引着我，也吸引着许多人。
我对诸葛亮佩服的五体投地，连做梦都想有他的才能。如果真是这样，那该多好啊。
在历史的道路中，人们发明了字，把他代代相传下去，才有了今天地地道道的汉字。
我最喜欢的汉字是敢字，一个勇敢的人不可缺少的就是敢做敢当，永不退缩。在我的生活中，我也做到了敢作敢当。就像那一次：我非常害怕游泳，每次抱个游泳圈不敢下水，我光是用小脚丫碰到了那冰冷的水面，就浑身哆嗦，害怕极了，生怕掉到水里去，每次游泳我就躲起来，不敢下水，爸爸妈妈不断鼓励我，我很纠结：跳吧，你可不能辜负了爸爸妈妈对你的期望；你看看水多深啊，多冷啊，你看那边不也有个小朋友不敢跳吗。可我这次却想试试，我仿佛充满了力量，什么也不怕了，我挥动两只手做好热身，321跳，我努力挥动小手，咽了几口水，想放弃，但我的心没有放弃，我再一次挥动，成功了！我高兴的大喊。大家都夸我勇敢，我心里美滋滋的，自从那次以后我所有害怕的事我不再害怕。这就是我喜欢敢字的原因，加油努力做一个敢作敢当的人吧！
今天我又和妈妈一起读了一本新书《没有人喜欢我》。这本书的封面是一只孤单单的大狗，看上去很可怜。妈妈问，他是谁？为什么没人喜欢他？我不知道。
原来他叫巴迪，刚刚搬到镇子上，他想交个朋友。他看到墙洞里有一只老鼠，就问：“你可以和我一起玩吗？”老鼠说：“现在不行。”巴迪想，她看起来凶巴巴的，一定不喜欢我，巴迪就走开了。巴迪看到三只猫瞪着他，他想他们一定不喜欢他。接着，巴迪又遇到了三只兔子、一群绵羊、一只大狗，图中的巴迪一次比一次的离这些动物远。巴迪觉得他们都不友善，都不喜欢他，他伤心的哭了起来。这时一只狐狸问他为什么哭，他说，因为大家都不喜欢他。狐狸问：“那是为什么呢？”巴迪说：“我不知道。”狐狸说：“也许你应该问一问他们。我可以陪你一起去。”巴迪就和狐狸一起往回走。大狗说：“我怕你会偷我的骨头。”绵羊说：“我们怕你会赶我们去剪羊毛。”兔子怕巴迪追他们，因为狗爱追兔子。猫以为它要打架。巴迪每次都告诉他们，他才不会呢，他只是想和他们做朋友。大家都说：“为什么不早说呢？我们很乐意做你的朋友。”而说现在不行那只老鼠是正在做蛋糕。后来他们都成了好朋友，玩得很快乐，每人都吃到了一小块蛋糕。
篇一：我喜欢吃荔枝
我爱吃的水果有许多种，但是我最爱吃的水果是荔枝。
荔枝远看像一个榴莲的缩小版，它圆圆地，有的外表是深红色的，有的外表是咖啡色的。表面是粗糙的，全身长着一些小疙瘩，只要你轻轻一摸就会扎手。
别看荔枝长得很难看，但是味道很鲜美。剥开外皮，白白嫩嫩的果肉展现在你的眼前。这时，阵阵的清香味扑鼻而来，荔枝的果汁都流到了我的手上，馋得我直流口水，迫不及待的咬上一口，味道美极了！感觉又甜又滑，非常爽口。
我喜欢吃荔枝，但愿我每天都能吃上荔枝。
篇二：我喜欢吃荔枝
我最喜欢吃的水果是荔枝。它的形状是圆形的，皮上有一根根小刺像鳄鱼的皮，硬硬的。它的颜色是暗红色，剥开了皮，就会露出晶莹透亮的果肉，让人看着就像咬上一口。轻轻一咬，水分十足，甜甜的非常好吃。
荔枝不但有丰富的营养，还有一股清香。这就是我最喜欢吃的水果荔枝。
篇三：我喜欢吃荔枝
夏天到了，我最喜欢吃的荔枝也上市啦！在烈日炎炎的夏日吃上几个荔枝，会使人神清气爽、消暑开胃。
荔枝的形状有点圆，浑身生着小刺，摸上去有点扎人，好象一个可爱的刺猬团成刺球。它的颜色一面是深红色的另一面是黄绿色的，那是因为深红深红的那面照到的阳光多，青绿色的那面照到的阳光少。
用手在荔枝下半部分用力一挤，那硬硬的壳便会裂开一道口子，甜津津的汁水马上喷出来，再轻轻一掰，里面软软的，洁白无瑕的果肉便会露出来，咬一口，甜甜的，软软的，让人吃了还想吃。
我喜欢小鹩哥_优秀状物作文500字
我喜欢可爱的小白兔;我喜欢在水中自由自在的小鱼;我喜欢威风的大老虎；我喜欢勤劳的小蚂蚁但是我最喜欢的还是二姑家的羽毛漆黑没有一点杂色的小鹩哥。
过年的时候，二姑带着小鸟到奶奶家，它有着一双圆圆的小眼睛，黄黄的小嘴，一身乌黑的羽毛，一双红红的小脚，很惹人爱。一见到它，我高兴得手舞足蹈，跟在它的后面跑，而它呢，有的时候跳到我的膝盖上，歪着头听我说话。它还很有趣呢！有的时候，吃的心满意足了，跳到电视上左一下，右一下，像在擦嘴巴。
有一次，爸爸到北京办事，需要在二姑家住几天，他在二姑家时，和我们发微信视频聊天，他对我们说，他明天回来，小鹩哥在他身旁“啊”了一声。爸爸又说下午的车票，小鹩哥又“啊”了一声。爸爸说：“去去去，啊什么啊？”小鹩哥不听他的又“啊”了一声，这些都录在了语音里，我和妈妈听了笑得前仰后合。
它还会说话呢！什么“白日依山尽，黄河入海流”什么“床前明月光，疑是地上霜”等等它都会。
这就是小鹩哥，它是我最喜欢的一只小动物。它那可爱的模样，一直在我的脑海里回放。它给我的生活增添了不少乐趣。
我最喜欢的人_我的妈妈作文300字
我最喜欢的人是妈妈，她有着一头短短的头发，一对明亮的眼睛，一个挺拔的鼻子加上一张小嘴，形成了一个漂亮的妈妈。
我知道妈妈对我的付出是最大的。在我伤心的时候她总会使我开心起来;在我烦恼的时候她总是会帮我解开烦恼。
星期二，我们第三次阶段性练习。早上测的是语文，测完了，中午我回到家告诉妈妈：“今天测语文了，我一定能得满分。”妈妈说：“不要骄傲，要是你没得满分怎么办？”我便一句话也不说了。结果，试卷发下了，我一看，值得了99。5分，我想：妈妈一定会不开心的。一回家，妈妈说：“把试卷给我看一看。”我便把试卷拿了出来，我低着头，不敢看妈妈，我想：妈妈一定会骂我的。可妈妈却没有骂我，她用慈祥的目光看着我说：“下次一定要细心啊！”
这就是我最喜欢的人妈妈。
篇一：我喜欢吃苹果
一天，我和妈妈一起去超市购买东西，过了一会儿，我和妈妈走到水果摊旁，妈妈问我说：你喜欢吃什么水果呀？妈妈给你买，我说：我喜欢吃苹果，妈妈说：为什么？吃葡萄多好呀。我说：因为苹果是红色的，滚圆滚圆的，而且苹果又香香的，只要你咬一口，就会尝到那甜蜜蜜的味道。'
苹果独有一个特点就是吃了它以后，那你的皮肤就嫩嫩的，亮晶晶的，而且又滑滑的。
我最喜欢吃苹果了！
篇二：我喜欢吃苹果
听奶奶说过，苹果是水果之王，营养丰富。所以我每天放学后都要吃一个苹果。
苹果的形状圆圆的，像一个个小皮球，和我们的拳头一般大小。它的果皮红中带黄，像一个个小灯笼，去掉皮就可以看见白花花的果肉。闻一下，有一股香味，咬一口，又香又脆，可好吃啦！苹果含有大量的维生素C，不仅可以补充人体需要的营养，还可以美容。现在我们全家人都喜欢吃苹果。
篇三：我喜欢吃苹果
有的人喜欢吃梨，有的人喜欢吃桃，而我最喜欢吃又大又红的苹果。
苹果花三月开，花白微红。七月结出嫩小的果实，这时苹果又涩又酸。等到八九月的时候，苹果成熟了，又大又红又甜，咬一口，又脆又甜，非常可口。苹果是世界四大水果之一，有很高的营养价值和医疗价值，人们都称它为大夫第一药，因为它有生津止渴，益脾止泻，治感冒的功能。同时，我们儿童也要常吃苹果，因为能提神醒脑，还能提高记忆力呢！
苹果非常好吃，我最喜欢吃苹果了。
小学5年级上册语文第5单元作文：我最喜欢的一个汉字
中国的汉字有好几千个，每个汉字都有自己的意义，每一个人也喜欢不同的汉字，而我最喜欢的汉字是财富的财字。
财这个字是由贝和才组成的，财是钱和物资的总称，用财这个字组成的词语都是关于有价值的东西，比如：财产、财宝、财金我对财这个字理解的：贝是指珍珠，才是有才华的人，串起来就是珍珠项链，有才华的人才能得到贝，有才华的人才能赚到钱。
我看过一本书，名叫《小狗钱钱》。这本书讲述的是钱钱是一只会说话的小狗，它教会了一个11岁的小女孩吉娅与钱打交道的方法。吉娅不仅自己掌握了钱的使用方法，而且还帮助自己的父母走出了财务危机。
在这个故事中，我学会了和钱打交道的方法，感受到钱给你带来的乐趣，也会了解一些金钱的秘密和真相，以及理财，投资的办法。因为俗话说得好：钱不是万能的，没有钱是万万不能的。
在中国的所有汉字中，我最喜欢＂财＂字，财不光是指物质的财富，还包括精神的财富。但古人说：君子爱财，取之有道。学习更多知识也是在积累无形的＂财＂啊！＂财＂会影响我们每一个人，你怎么看呢？
我们村里有很多买年货的人，有卖鞭炮，卖水果，卖蔬菜，还有很多卖东西的，家家户户都去买年货，准备迎接春节，人数一天比一天多，到了28日，有些人家都开始贴春联了，贴福的时候，都是到这贴的，首先，把福字展开在墙上，接着用胶布粘上，最后再用手拍两下就完了。
到大年三十，家家户户都包饺子，还有放鞭炮，到了大年三十的晚上，我们每个人都吃了香喷喷的饺子，接着，我们买了4盏许愿灯，我们每个人都许了自己的愿望，然后，我们就去看春节联欢晚会，春节联欢晚会一年比一年精彩，一直持续到12点，想起了鞭炮，鞭炮各种各样，颜色五颜六色，鞭炮持久，颜色像绚丽多彩，还有一些鞭炮没有颜色，但是声音很大，这户人家点完了，吓唬人家接着这户人家的末尾，有点了一次，我知道，点鞭炮是为大家送祝福，点完鞭炮后，人们睡觉的时候，都开着灯的。
今年春节，除了放鞭炮外，我还是第一次放孔明灯。
在炮竹声中，我们一家人拿起了孔明灯。嗬！孔明灯还未拆开时就是一整张薄薄的、扁扁的油纸。经过妈妈的一番指导，我慢慢地把孔明灯从中间的开口处拽起来，笨手笨脚地把它使劲抖开，真像一个可爱的胖娃娃懒洋洋地向你撒娇，它变胖了！孔明灯的底部是十字架交叉固定的铁丝，我一手捏着它的一角，一手小心翼翼地点燃了蜡烛。孔明灯渐渐变得滚圆起来，蜡烛燃烧的气体充满了整个灯罩，我既兴奋又欣喜。蹑手蹑脚地将孔明灯托起，它蹦蹦跳跳地活像一个活泼、红彤彤的小孩。顺着风，放飞它吧！家人在一旁高兴地呼喊着。我默默许下了一个小小的愿望，只见它像个醉汉似的摇摇摆摆，越飞越远。最后，像星星一样消失在这黑色的天幕中。
在传统习俗中，燃放孔明灯是过年当中必不可少的一个活动。因为它承载了希望，放飞着希望。望着冉冉上升的孔明灯，我仿佛看到了我那心中梦想的花蕊，开放的如此鲜艳、靓丽。
孔明灯，我最喜欢的灯。
在爸爸妈妈的卧室里最引人注目的就是那盏床头柜上的台灯。它有着古老的欧式风气，而且与卧室的风格很搭配，功能十分强大。
整个灯的颜色是铜色的，在灯光的照耀下灯光闪闪，这象征着我们家要过上金日子，灯的底盘像个泰国人的帽子，旁边的图案是U字形一个连着一个，灯柱像个大大的问号，每当看到他我就想起爸爸的话多问多学才会有好的成绩。问号的手稳稳得抓住灯罩，灯罩是莲花状的像一头卷发一样。上面刻着几朵花，绽放得千姿百态，这是我们对未来的憧憬，更是爸爸希望我锦上添花。灯光不亮时它犹如一个沉思者，默默得思考着，仿佛在幻想未来。
底盘上的那棵明珠是什么呢？那是灯的开关按纽，随着科技的发展连按纽也有确屏的了，轻轻一点就能打开台灯了。按的时间长一点就会变亮、变暗。原来台灯也能象人一样变换心情呀！这样不仅好玩，对保护眼睛有很大的帮助。
多么精致的台灯，这不仅是点缀家的一宝更包含着爸爸对我的期望。
灯是人生活中不可缺少的用品，灯也有很多种，如：霓红灯、台灯、路灯可我最喜欢的是台灯，很多人要问为什么？我的回答很简单，因为台灯不炫耀自己，总是默默地为人服务，我最喜欢我的台灯，它没有漂亮的外表可它有一种让人尊敬的气质。
可是我的台灯与众不同，它方方的头部上两只长长的触角好似在侦察着危险，两只支撑柱活动自如，底座一高一底，简直是绝配，令人看着心动神怡。
小台灯每天都照耀我，每当我熬夜写作业时，只要看一眼小台灯，睡劲一下就没有了，小台灯好似在说：快写，快写，马上写完了。我就奋笔急书，匆匆写完作业，每当我想玩时，望一望小台灯，似乎又说：加把劲，写完作业就可以玩了。于是我马上做在桌前，写起了作业。
从此以后，我更爱惜小台灯了，我轻拿轻放，不让它碰到任何东西，不让进一丁水怕水进去会短路，一写完作业就关灯，不让它一直工作。
小台灯，你是无私的，我爱你！我永远会爱惜你！
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸳。这是诗人高鼎所写的《村居》，是我最喜欢的一首诗。为什么呢？因为这首诗写出了春天来到时如诗如画的景象，令人陶醉不已，浮想联翩。而且，作者也形象生动地写出了孩子们的天真活泼，仿佛就出现在我们眼前。
这一天，诗人高鼎迈出房门，在乡村小路上散步。他看见一对黄莺飞到枝头上，你啄我，我啄你，好不亲热！不由想起小时候和同伴们玩耍时的快乐情景。这时，一片被春风拂起的柳絮在他的眼前缓缓飘落，堤岸边的杨柳随风起舞，婀娜多姿，真是风情万种，令人赞叹。忽然，从远处传来一阵清脆的宛如银铃般的笑声。是谁呢？高鼎忍不住好奇心，回头一看，哎呀，原来是邻家的孩子在放风筝呢！他们放学后为什么不写作业呢？这几个调皮鬼呀！瞧，他们一边小跑，一边慢慢放手中的线，动作是那么娴熟，使人禁不住想和他们一起去玩。那只黄蝴蝶风筝越飞越高，好像扇动着它的大翅膀在说：看我飞得多高！连鸟儿也比不上我。时间过得很快，一转眼已是黄昏了。孩子们的父母都出来找他们了。几个孩子依依不舍地告别，其中有一个还在不停地说：老天保佑，明天也是一个大晴天，我们再来放风筝！
诗人高鼎看到了这一切，觉得心情非常舒畅，便写下了《村居》这首诗。这首诗写得生动活泼，通俗好懂，从此广为流传，连儿童也会背。
小学六年级上册语文第六单元作文：我最喜欢的古诗《池鹤》
池鹤
白居易
高竹笼前无伴侣，乱群鸡里有风标。
低头乍恐丹砂落，晒翅常疑白雪消。
转觉鸬鹚毛色下，苦嫌鹦鹉语声娇。
临风一唳思何事？怅望青田云水遥。
它生活在像樊笼般茂密的竹林中孤寂无伴，在喧闹的山鸡群里显得高雅不凡。低头饮水时，我唯恐它那鲜红的鹤顶会突然掉落；展翅晾晒时，我常常担心它那雪白的腰身会融化消失。转眼看到鸬鹚觉得它毛色污浊，又讨厌鹦鹉的叫声太谄媚。对风鸣唳想的究竟是什么呢？惆怅地望向青青的田野和天之遥的云水之间。
作者写这首诗的时候当时官场失意，对那些妖媚献宠的人极度厌恶，而归隐田园又遥不可及，诗人对仕宦生活的厌倦与无奈，从而写下了这首诗。
作者借物抒怀，把鹤想象成自己。只是在囚笼里长唳，惆怅的望向远方，那遥不可及的云水之乡才是梦想的天堂。
这首诗描写了鹤的生活环境和风格的与众不同，突出了它的形态美、色彩美和声音美。以鹤与鸡、鸬鹚、鹦鹉作对比，表现了鹤不事权贵的孤高品格和超凡风姿，同时表达了诗人对闲适的田园生活的向往和对仕途沉浮、官场黑暗的厌恶。
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