微信扫一扫
随时随地学习
随时随地学习
两年前妈妈在公园给我买了六只小乌龟，我给他们买了一个很大的鱼缸做为他们的房子，从此他们就成为了我的朋友。每天清晨起来我都会跑到鱼缸前去看望他们，他们总是懒洋洋的趴在鱼缸底部打着瞌睡，十分有趣。
他们总是慢吞吞的爬着，我只要一靠近它们，它们的脖子就忽伸忽缩的，仿佛要与我玩捉迷藏一样。乌龟是一种非常温顺的动物，但是它们很有耐心。妈妈曾给我讲过龟兔赛跑的故事，虽然小乌龟的速度很慢，但是它用它顽强的意志最终战胜了兔子，这种精神是我学习的好榜样。
它们的壳是非常坚硬的护俱，每当有危险的时候它们就把脖子和四肢都伸进自己的壳里，以防被敌人袭击。有的时候它们睡觉也喜欢缩到壳里，就像我们喜欢在床上睡觉一样。每当我看到小乌龟们安静的趴在鱼缸里的时候，我就仔细的观察它们，结果我发现它们每一只背上的纹路都是不同的，我很奇怪，就问妈妈，妈妈说人都有指纹，小龟们也有区分相貌的特点，要不都长成一样不好分辨了！
自从妈妈给我买了这六个小乌龟，我每天都仔细的观察它们，了解它们的生活习性，了解它们的饮食，了解它们的快乐，这就是我的快乐。希望它们永远都这么开心这么快乐！
有些人的财富是金钱，有些人的财富是出名，还有些人的财富是利益，而我的财富是快乐，因为金钱名利乃身外之物，而快乐是来自内心的。
在学校，我感到快乐，因为和同学一起，之间的快乐，比如恶作剧，因为不小心闹出的笑话，同学之间互相帮助。有一次，学校吃香蕉，我和几个好朋友将香蕉皮拿了出来，藏在口袋里，然后，我们按计划将目标约了出来去跑步，我们几个跑在前面，他跑在后面，我发了暗号，开始行动。第一个香蕉皮放下去，他看到了避开了，第二个也避开了，他得意地冲我们笑了笑，突然，他“啊呀！”一声摔倒了，原来他踩到了第三个香蕉皮。我们哈哈大笑起来，她站了起来，脸上沾了点灰，露出哭笑不得表情。还没等她追，我们就先撤了。
还有一次，快要考试前，我突然发现自己没笔了，我只好问同桌求救了，结果他找了半天，说：“我只有一支笔了。”我又向我前桌借，他说：“哎呀，我也没了。”离考试只有两分钟了，我又问后桌借，他十分爽快直接将他手上的那只笔递给我，我接下了说：“谢谢，那你用什么。”“噢，用这个。”他拿出了一支有些旧了的笔。“我用新的，你用旧的不太好吧。”“没事儿，这支就一点墨了，我用光好了。”“噢，那太谢谢了。”说着，我的心情十分高兴，这次我感觉到什么叫友情。
一串串的笑代表着同学之间的友谊，让我i在学校生活、学习的每一天是时那么开心。
快乐是美妙的，只有在人生的旅途上带着快乐，只要再伤心的时候想着快乐，就会过好每一天！
我是一名小学六年级的学生。我有这一头乌黑的长发，鼻子没什么特别的，就是眼睛很卡哇伊（可爱），笑起来的时候眼睛像豌豆角，这就是传说中的“咪咪眼”。我很爱笑，遇到不是非常伤心难过的事的时候我总会用笑面对难题！
深圳开展了一次全国的拉丁舞比赛，当然随时满怀好心情的我也参加啦。！在中午12点左右，该我上场了我面带微笑，向场中央走去，向大伙们敬了个礼，然后便摆出拉丁的准备动作等待音乐。“恰恰恰！”音乐响起！随着恰恰的音乐我迈开步伐。一分钟，两分钟，三分钟。音乐停了下来！我向大家伙敬了个礼，心想着:“呵呵！参加复赛我肯定够格了！”果然不出我所料，我进入了半决赛，我想：“恩！一定是我发挥太好了，裁判让我直接进入半决赛！”不久我打入了决赛。。。。。。激动人心的时候到了！开始公布比赛结果了。。。。。。我只得了第7名！不过我并没有像其他没得好名次的人一样因为每取得好成绩哭泣！而是用快乐的心态去面对，反而我还要庆幸，庆幸我没有得最后一名！我还要高兴，因为这一次比赛让我又增添了一些比赛经验！后来我才知道，原来不是裁判认为我跳得非常好，直接进入半决赛，是只有预赛，半决赛，决赛！
就这样深圳‘游’画上了圆满的句号！
我们每一个人都需要用快乐的心态去面对每一个失败，难题。。。。。。
今天的家长座谈会，我也列席参加了。听着家长们教育孩子的经验，我受益匪浅，作为学生代表，我吐露了自己的心声。
我是三年级下学期来到这所学校的，很荣幸能来到这个温馨而又团结的班集体。刚来时，我对这里的一切都很陌生，也不适应这里的环境。一下课，同学们呼啦啦地都围上来询问我的情况，我羞红了脸，恨不得找个地缝钻进去。同时，我也感受到了友情，被同学们的亲切话语所打动，于是深深地爱上了这个班集体。那段时间，我在同学们和老师的关怀和帮助下努力学习，发愤图强。我常常在学习上遇到困难，但总会有人帮我解决，耐心地给我讲解。有时候我很自卑，但老师和同学们总是鼓励我，渐渐地我的成绩提高了，人也变得开朗大方了，成了全面发展的好学生。我有亲似母亲的张老师、曹老师，有亲如兄妹的同学，有一个温暖的家，我们在这里一天天长大。在大家的支持与赞同下，我成为班长，是老师的得力小助手。老师的教导时常增强我的自信心，是自信给了我力量。由于大家的努力，我们多次被评为“优胜班”和“红旗班”，各项比赛我们都名列前茅。我好强、自信，大胆，敢作敢为，在工作中，我始终记住了“没有最好，只有更好”这句话。
我学习的诀窍是“全新的一天，全新的自我，全新的成绩。”我总是提醒我自己，不要忘记自己的诺言，只能前进，不能后退。
作为一个学生，我要尽到自己的职责，不要抱有侥幸心理，而要学会自觉、自立。今后，我会更加努力，好好学习，为父母争光，为班级争光，实现我的承诺。
我的成长过程中，有许多点点滴滴的“小石头”，它很小，不过很璀璨。
记得小时候，我是那么幼稚，那么可笑。我常问母亲：“做人有什么用？”当时母亲笑着对我说：“孩子，是女娲创造了我们，你该问她”！那时，我还真信了母亲的话，到处寻找女娲娘娘。我来到河边，大声呼喊：“女娲娘娘你现身好吗”？接连叫喊着可没答应。我又来到田野里，气凶凶地说：“如果你再不出来，我就不理你了。”可还是没有出来我真是火冒三丈，下定决心非找出女娲娘娘来不可。我差不多把这个村翻了个底朝天也没找到，只好乖乖地回家了。随着时间的流逝，我慢慢长大了，可还是有点迷糊。我上学了，读到《女娲补天》这篇故事时，心想：啊，女娲真的存在世上。在我和小伙伴们嬉戏时，我经常摔跤，总以为是女娲在我人生的道路上留下的线索，在向我提示，她就在我身边。于是，我常常炫耀自己：“你们看，神就在我身边。”这一说，我对自己充满了自信，充满了希望，以为自己什么都能克服。为了进一步证实母亲的话。一次，我不让父亲陪同，独自一人去上学。但走着走着就不认识路了，心想：没事，女娲会帮我的，可是，等了好久，女娲娘娘始终没来帮助我。这时多亏了一位老爷爷帮我带回家。从此，我对女娲的事从没提起，可还认为是有女娲。现在，我懂事了，知道女娲只是一个美丽的传说，能靠的只有你自己，能帮你的只有你自己。
现在回想起自己这颗内心深处所蕴藏的伴随我成长的“小珍珠”，觉得真有趣味。
“六一”节那天，我和爸爸妈妈来到了儿童公园。此时我觉得天是那么的蓝。云是那么的白，像一团棉花糖一样。风是那么的清爽。小树在向我招手。鲜花在向我点头。就连树上的小鸟也在唧唧喳喳的叫着，好像在说：“祝你节日快乐！”
一进公园的大门，哇！好热闹呀！有人在玩摩天轮，只见摩天轮越飞越高，速度越来越快，坐在上面的人害怕地惊叫着。有人在玩过山车，坐在车里说说笑笑，悠闲自在。有人在玩旋转木马，只见木马一上一下的就好像奔驰在绿色的原野上。有人在玩碰碰车，只听见咣咣的声音，看见他们两手紧握方向盘，脚用力地踩着刹车，脸上带着微笑。一会儿两车撞在一起，一会儿多辆车撞在一起，有趣极了。还有人在玩激流勇进，从最高处滑到惊涛骇浪里——
我也玩了很多游戏，有射击，有淘气堡。其中让我最难忘的是射击。我端起枪，瞄准了一条大恐龙，被我射中了！从恐龙张开的大嘴里吐出一口清凉的清水。喷了我一身，人们都笑了。接着又射中了一个百宝箱，箱子盖慢慢的打开了。我一眼望去，只见里面装满了金光闪闪的金银珠宝，我还想在瞄准的时候工作人员说我已经到时间了。
天渐渐地黑了，我和爸爸妈妈依依不舍的回家了。这一天我可真开心啊！
我的快乐生活在任何时间，任何地点。
升入初三生活不觉充实了许多，几乎天天都会有考试，每个星期都会反馈给自己一个学习的结果与收获，而从可以看出自己最近的习惯、对待学习的态度、需要调整的点等等。 其实刚上幼儿园的时候，我们觉得自己的时间和做的事情受到了老师的管束；上了小学以后，我们知道了要听课，要写作业，一天下来没有足够的时间共给自己玩耍；上了初中，我们觉得生活过得好充实，好像一天中的每一个时刻都在做事；上了初三，我们感觉不再是充实而是变得忙碌了。
现在初三过了将近一半了，我们感觉自己在忙碌的生活中过得很快乐。 我的快乐生活在家中，与爸爸妈妈一起共度时光；我的快乐生活在学校，结交朋友，畅游学海；我的快乐生活在宿舍，与同学一同分享快乐与烦恼；我的快乐生活在小组，一起解决难题，在学习上共同进步；我的快乐生活在课堂，跟随老师的脚步走进知识的王国；我的快乐生活无处不在。
我的快乐生活还有朋友的陪伴，有家长的呵护，有老师的关心，有同学的共营。就请这些就足以让我开心快乐的生活。 我的快乐生活多姿多彩，我的生活虽说大多的时间是快乐的，但是也有悲伤的时候，当受到老师批评的时候我是忧伤的，但是转念一想老师批评我是在帮我改正错误，面对这种是应该快乐。当遇到困难时我是焦急的，但是解决了问题我就会成长，所以我应该快乐。 把身边的事都向快乐靠拢，那么生活就会变得快乐。 我的快乐生活无处不在。
书是一叶扁舟，能带我在知识的海洋里遨游。书是一阵轻风，为我们驱除夏日酷热。书，是一座阶梯，使人们一步一步地向前进发。所以，我喜欢读书，喜欢阅读，喜欢读书给我带来的快乐。
小时候，望着蔚蓝的天空，坐在妈妈怀中，听那几个耳熟能详的故事。在慢慢的思考着，沉思着。理解着人物的个性，心理活动。渐渐的，我开始喜欢上书了。
小学一年级时，慢慢地我已开始学会认字了。妈妈的阅读已经不能满足我的兴趣了。于是我便尝试着读书啊。虽然有些字显然我市不懂的。但我仍慢慢地领悟着 ，渐渐得，我真的能开始阅读了。我又找来了几本书，又尝试慢慢地阅读，这次我一字一字地看，看看能否找到四字词语，以便我日后的积累。
渐渐的，我开始领悟书中人物的个性，因为我之前看书就像囫囵吞枣。读到五年级时，我开始“博览群书”。看《水浒传》中林冲的刚正不阿，宋江的仁义待人，李逵的直肠直肚。《三国演义》中赵云的长坂坡救阿斗胆量过人，关云长的单刀赴会[注: 单刀：一把刀，指一个人。原指蜀将关羽只带一口刀和少数随从赴东吴宴会。后泛指一个人冒险赴约。有赞扬赴会者的智略和胆识之意。]，诸葛亮的聪明才智。都让我无不动容。就这样，一复一日，年复一年，我真的喜欢上了阅读。
萨士比亚曾说：“书是全世界的营养品”。自从阅读后，我的思维敏捷多了。也让我们一起读书，增添精神粮食吧。
邮箱： 