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随时随地学习
随时随地学习
十五的月亮，圆圆的，亮亮的，满满的。遥望南方，掬起一捧清冷的月亮，我的眼神迷离了。忽然，屋里传来父亲的咳嗽声，我的思绪一下子飞回。走出书房，轻关房门时。
突然间看见父亲正在给母亲写信。仔细看着父亲那高大的身影。但是谁又能明白那高大背影前的苦衷和凄凉呢？这么多年来，母亲出门在外，是父亲含辛茹苦地培养我。一路走来，虽不曾由母亲的陪伴，但我生活得很充实。也许是父亲用饱满的父爱填充了我心灵深处的空虚吧!
《美，在半夜》这篇文章的作者是一个只有父亲陪伴，母亲长年在外的一个人。每次睡觉前，他父亲都会默默地拉上窗帘，但每次都要留下半边窗，一直以来都不知道为什么？看见窗外圆月，心中都是月半。作者便起来，打开父亲的信，准备再添几行——
他一页翻过了，忽然在某一页停下，看到这么一段话，眼睛湿润了……
“……孩子，我照顾得很好，她真正的长大了没有母亲的日子里，她为自己撑起了半边天，同样，我也默默地为她撑这另一半——毕竟他还未成熟。我尽自己努力让她体会到细腻的关切。每天晚上睡觉我都会让她拉起半边窗帘，一半是为了遮住光亮，让她些入睡，另一半是为了让次目的阳光射进提醒她新的一天开始。在精神上，亦如此，我总会为他留有半边天，她他不会迷失生活的方向……’’作者这才猛然悟到，父亲便是她的另一半天月光撩人心思，作者感慨万千，一阵沉思，提笔信来：妈妈，爸爸为我撑起了半边天，另一半，我将会用自己的力量托起。当天空变成一片时，那上面将会有一轮圆圆的月亮——正如今夜所看到的一月圆的夜。感谢父亲一直以来给我的半边天，我只缺少的那半边天而遗憾，但我何未曾拥有的另一半而庆幸?尽管不完美，但谁又能否认它不是没得呢？作者因“半边天”的“不完美”，也抒发了对母亲绵延的思念，但作者并没有从此消沉，而是努力用自己的力量为自己撑起半边天来感谢父亲。如果父亲看到了这一篇，一定会庆辛只给儿子留半边天吧！但在生活中，我们又能为父亲做过多少呢？我的父亲是一个诚恳老实的司机，由于经常坐在车内，脊椎也变得僵硬了，身体大不如以前。一次，看见爸爸躺在床上，很难起身。于是，顺口来了一句：“帮你捶捶背吧！”爸爸欣然同意了。捶了一阵子，爸爸舒服的“啊啊”叫。看见爸爸舒服的样子。我决定每天帮爸爸捶背。
感谢他这么多年来对我的关爱。其实感恩十分简单，不经意间的一些事就会让家长十分快乐的!一起努力吧！
在感恩中成长看了个小故事，是一个失业的人，去牧师那里倾诉。牧师问了他几个问题，最后他找到了自己所拥有的：好太太、好孩子、好胃口、好睡眠、好朋友、好视力。他猛然觉醒，从此振奋精神。
这个故事，让我陡然想起很久看到过的一句话——每个人都是一个苹果，只是上帝对你的芳香特别喜爱，就多咬了几口。我们每个人都有许多缺点，但许多人都是抱怨着面对。当然了，我也曾是这些人中的一个。但自从看到这句话后，我觉得豁然开朗。就是，有缺点又怎样，这是上帝给你独到的恩赐，你要学会真诚的感恩。个子矮，怎么了？遗传的；皮肤不好，怎么了？遗传的；长相不咋地，怎么了？遗传的。但是，我很庆幸我生活在这样的家庭中，有爱，有温暖，有幸福。我想，这一定是上帝特别特别喜欢我，不但咬了几口，还在上面吻了吻，然后充满祝福的，小心翼翼的将我交托给我爸妈吧。要不然我怎么会这么幸福？哦，感谢上帝，是你给我的缺点证明了我是被你所喜爱的其中一个。谢谢你，不过，你好像还送给了我许多其他的东西。我的朋友，在我失落的时候安抚我，在我愤怒的时候逗笑我，在我犯错的时候提醒我；我的奶奶，在我心烦气躁的时候听我倾诉，在我生病的时候替我祈祷，在我饿肚子的时候给我送来我最喜欢的食物。大雨里有他们匆匆赶来的身影，大风里有他们毅然飘舞的头发，大雪里有他们执着伫立的爱。不管白天黑夜，他们的关心和帮助，都时刻守护在我身边。哦，我亲爱的上帝，我真的非常感谢你对我的照顾，我能否提一个小小的要求呢？你可不可以永远不要收回你的恩赐，或者，让我感恩之后再收回？拉个勾勾，我会努力感恩。。。。。。
你，你们，请听我感恩。我不要书上的浪漫，也不要电影里的热泪盈眶，静静的，听。。。。。。
我之所以会出现在这个世界上，是因为爸爸妈妈协力送我，所以，谢谢，谢谢你们；我之所以能健康的成长，是因为爷爷奶奶的关心和照顾，所以，谢谢，谢谢你们；我之所以能这么好的在学校学习，是因为老师和同学的善意提醒和热心帮助，所以，谢谢，谢谢你们。我之所以这么坚强，是因为那些伤害我的人，所以，谢谢，谢谢你们；我之所以这么知道小心，是因为那些欺骗我的人，所以，谢谢，谢谢你们。。。。。。
我15了，回头看看，这些事似乎还没有走远。他们，在等我学会感恩。现在，我明白了，我要在感恩中成长，而你们，也一定要看着我成长。以后，我会慢慢感恩，感恩。。。。。。最后，我会完美无缺的回到上帝面前，告诉他，我是在感恩中成长的，我已经学会了感恩，我是合格并十分优秀的的天使。接着，我会再去挑选苹果，等上帝咬完他们以后，我会把他们送去人间，让他们在感恩中成长。。。。。。
读《假如给我三天光明》有感——在感恩中成长老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是——燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！当我们从懵懂中走来，蹒跚地沿着知识的阶梯拾级而上的时候，总有人在身旁牵引着我们的手。我们知道，那就是你，亲爱的老师。
老师是四月的春雨，你染绿了整个世界，却润物细无声；老师是挺拔的大树，你身边崛起棵棵小树，但你身上镌刻下了一道苍老的年轮；老师是强劲的风，你用自己的力量帮助我们扶摇而上。不管是在数九隆冬，还是在夏季三伏，你总是那么站着，以饱满的姿态，唤起我们心底的热情，点燃我们智慧的明灯，从不管那支支粉笔正勾刻着自己额上的皱纹，染白你的双鬓。老师是一轮明月，吸纳了阳光的金色，在漆黑的夜晚引领我们度过漫漫长夜。走进今晚的月光，温凉的月色轻轻拂过，就象老师挥动他智慧的手臂，走近你……秋月蝉鸣，育人不悔。老师是一缕清风，无拘无束，拂面而过，清新温润。用心感受细细的风声，像警示又像劝诫，淡然的思绪，淡泊的心态，风过无痕，却让人收获了无数的快乐。
教师是一点烛光，也照亮你，照亮我。此刻，我彷佛看着一个个温暖的烛光从我的眼前飘过：他们默默地燃尽了自身的全部，把光和热无私地送给了我们。点点烛光情，悠悠映我心。我感动这样的烛光，我祝福我们的老师。
人赤条条来到世界上，却不能说一无所有。虽然每个人都被动降生，无法自主选择生身父母和家境寒暖，但有谁不是母亲怀胎十月的结晶？有谁没经过亲人含辛茹苦的抚养？因此每个人从一出生就应该心怀感恩。
如果一无所有表示物质的极大匮乏，那么我的小学生活应该算一无所有。教室里用泥坯堆起桌椅，老师的粉笔用到握不住才扔掉。学生没有纸和笔，用黑色的电池芯在操场上写字，冬天手都冻得皲裂。在那样艰苦的环境下，孩子们依然心怀感恩认真学习。感恩于老师孜孜不倦的教诲，感恩于父母艰辛的劳动，甚至感恩于一支电池芯、一块平整可以用来写字的土地和冬天的一片阳光。心怀感恩，即使面对贫寒和艰辛，也能洋溢着幸福去感染别人，又怎么能说一无所有？如果一无所有表示在社会上毫无立足之本，没有文凭没有资金没有靠山，那么当我花掉家里所有积蓄去上大专又退学后，就是这种境遇。但是我依然感恩于父母，是他们赐予我身体，最终我靠体力打工养活自己考上了理想的大学。我也感恩于那个“剥削”我体力的老板，是他给了我打工的机会让我立足于社会。
如果一无所有表示爱情的失败，如歌中所唱的她“一直不跟你走”，那么每个人都有过一无所有的经历，没有谁的爱情一帆风顺。当爱情离你而去，不要诅咒，不要痛恨，应该心怀感恩，毕竟她曾温柔地依偎在你肩头，因了她，你才没有一辈子孤单；你更应该心怀感恩的是，因了她的离去，你真正的另一半才有机会走到你身边。那么，用你最真心的祝福送别她，虽然爱情已逝，但你收获了甜蜜的回忆，也显示了宽广的胸怀和高尚的人格。
当梭罗放弃了都市的一切来到瓦尔登湖，他几乎一无所有，但他心怀对大自然的感恩，当天就开始喂马、劈柴，开始关心粮食和蔬菜，因此他不仅拥有了品尝湖光山色的权利，更有了享誉全球畅销百年的名著，以及让后人心驰神往梦寐以求的湖畔天堂。
没有真正的一无所有，只有永远的感恩。生命给予什么，就心怀感恩去享受什么，因为生命本就是体验的过程，而体验即财富。无论悲欢离合，还是成功失败，都是生命赐予的福祉，都是天将降大任的前奏，只有心怀感恩去接纳、去思考，才能真正理解生命的真谛。同时感恩本身也是活着的理由，正是有了对父母、对爱人、对孩子、对朋友的感恩，我们才坚强地活着。
每个早晨醒来，让我们开始感恩，因为每次太阳的升起都和上次不一样，即使阴雨连绵，也可撑一把油纸伞在大街上寻找雨巷的韵味。不论是太阳明媚地普照大地，还是细雨浪漫地遍撒人间，不管你是身价百万还是一文不名，只要心怀感恩，就能每天品尝到这人间美景，而不会觉得一无所有。不仅如此，只要心怀感恩，就会不断追求上进，最终也不会一无所有
前段时间，妈妈送给了我一本《让小学生学会感恩父母的100个故事》图书。这本书描写的全是发生在父母与子女之间的真实的故事，我从书里深深地体会到父母对我们恩重如山。
这是一本感人的书，我从《地震中的父与子》中感受到了宽广深厚的父爱：文中的父亲信任儿子，儿子信任父亲，这是他们可以绝处逢生的精神动力。父亲听到了救援人员绝望的话语，但仍坚持不懈地挖着……儿子在废墟中等待着父亲的救援，甚至把求生的机会让给同学们，都是因为坚信这一点……当父亲把爱给了儿子，儿子把爱给了同学们，我看到一条爱的链条在徐徐传递。与其说是父亲的爱救了一群孩子，不如说是人间的真爱穿越了生死。
从《所有的母爱都是一样的》中，我感受到了伟大无私的母爱：别人都是背朝下跳到毛毯上，很少受伤，而只有那个女的是头朝下跳的，最后，毯子通了，女的头部流了很多血，因此头部受了重伤，原来，女人是为了保护腹中的孩子……在危险面前，母亲会毫不犹豫的把生的希望留给孩子，而对自己的结局全然不顾。正是因为有了这样伟大的母爱，生命才得以代代相传，生生不息。看完这本书后，我被书里的故事深深地感动着。我也想到要感恩父母，因为有了父母才有了我，才使我有机会在五彩缤纷的世界里体味人生的冷暖，享受生活的快乐与幸福。风雨中，是他们苦苦等在校门口只为我们送一把遮雨的伞；深夜里，是他们在睡梦中给我们盖好棉被；生病时，是他们焦急的抱着我奔往医院……是他们给了我生命、给了我无微不至关怀。而我们又能为他们做些什么？他们的付出不求回报！“谁言寸草心，报得三春辉”。我要用心学习，不再让他们为我操心；我抢着洗碗拣菜，让他们能多休息一会儿；在他们烦闷的时候，我唱首歌儿为他们解去忧愁……学会感恩，学会报答。
不管再过一百年还是一万年，我对父母都将永远怀着那份真挚的感恩之情！父爱是天空，母爱是大地。父爱给孩子以坚强，母爱给孩子以爱心。我期盼在天空和大地的庇护下，拥有坚强和爱心，在感恩中快乐成长！
不要笑那些在饭前必定祈祷的基督徒，那不是迷信。 ——题记几度年华逝去，我们在成长。我们在一路成长中采撷着自信，收获了勇气，学会了沉着。但我们也在不知不觉间，把一些宝贵的东西——譬如童稚，譬如纯真，遗弃在岁月的路上了。值得庆幸，在我成长的过程中，我有一样宝贝没有丢，那就是感恩。心中常存感恩的，自会知足，也就容易得到快乐。
我心存感激，因为生活让我知道山是绿的，海是蓝的，雪是白的，太阳是红的。我可以尽情纵览大好的河山，我可以自由聆听美妙的音乐，我可以放声歌唱喜爱的歌曲。我可以奔跑在辽阔的草原，我可以嗅到花儿的芬芳，我可以品尝到菜肴的香甜。我可以看到生活的美好，我会感恩。我不由想到了海伦?凯勒，一个在无光、无声、无语的孤绝岁月里熬过了87年春秋的弱女子。她身体上有很大的残缺，但她并没有怨天尤人。她反而更加感激上苍，让她用更多不同于常人的方式感知世界，从而获得了许多鲜为人知的体验；她更加感激上苍，让她有了更为安静的、无人打扰的世界里学习、生活，运用一切智慧来完成学业；她更加感激上苍，给她一位如此优秀的家庭教师沙利文，在自己幼年时帮助自己打开混沌世界的出口。她曾在《假如给我三天光明》中深情地说过：“‘忘我就是快乐。’因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。”她的心灵是完好的，她始终在感恩中学习，在感恩中生活，在感恩中成长，所以她发现，生活是如此美好。
我心存感激，因为生活让我感受到爱是圆的，美是甜的。当我写这篇文字的时候，爸爸推门进来，见我在写“感恩”，他淡淡一笑：“别把感恩想得太深了。能知道我们天天送你接你就行。”我当时不屑地笑笑，但事后很受触动：“丝丝白发儿女债”，常言说父母的恩情似海深，是说它的深广厚重；说它是长江黄河发源地的小溪更为贴切，那么若有若无，若隐若现，源源不断，清澈透明。只有当它流过“八千里路云和月”，流过一天天的日子，最后才能成其深，成其大。我们在岁月的河边沿河行走，有了父母大爱的滋润浇灌，我们才不感到孤单干渴。养育之恩，我何以回报！
“只要有一双忠实的眼睛与我一同哭泣，就值得我为生命而受苦。”罗曼?罗兰如是说。我心存感激，因为我看到了无数双忠实的眼睛，而且很庆幸还没有为生活而受苦。
心存感激吧，对生命中美好或是邪恶的一切心存感激。让我们怀着这么一颗心，在感恩中微笑，在感恩中成长！
“感恩的心，感谢命运，伴我一生。。。。。。”合上书本，激动的心情难以平静下来，耳边却响起了这首歌。“感恩”这个神圣而又庄重的词深深烙印在我心里，之前并不知道要去感恩，更不知道要怎样感恩，直到我读到那篇文章。。。。。。那篇文章的题目依然清晰地脑海中飘荡———“不做栋梁的理由”大家看到这个题目时一定和我一样，很惊讶吧。人人都想做国家的栋梁，都想为国家争光添彩，可这个人却不要做栋梁，因为他用了一种很特别的方式来回报自己的母亲。这是一个真实的故事，故事发生在吉林白城的一所乡村小学里。在学校的院子里长着两棵树，一株是白杨，长得 高大笔直，另一株是矮小弯曲的榆树。
有一次，老师在给学生们讲思想品德课，碰巧主题叫做“长大我要做栋梁”。老师突然想到，可以用院子里那两棵树作为活教材来启发孩子们。这位老师的想法很好，但接下来的事让他既惊讶，又感动。老师说：“长大就要做栋梁，就是要像这棵白杨树一样，高大笔直，成为有用之树。”老师又指了指榆树说：“同学们，你们千万不要像这棵榆树，矮小弯曲没出息。”孩子们异口同声地对老师说：“我们要做白杨树，长大成材，做栋梁。”这些孩子之中，也许也有不想做栋梁的，却还是按照老师的想法走。当所有同学喊完后，站在第一排的一个男孩突然举手喊到：“老师，我不想学白杨树成为栋梁，我要做那棵弯曲的榆树。”这一不谐之音立刻引起其他同学一片哄笑。他们在笑这个学生不按规矩出牌，但他们却不知道真正的原因。这是一个平日里聪明好学的孩子，可这次为什么会讲出这样不上进的话，下课后，老师把孩子叫到办公室，怒气冲冲地问他。那个孩子吓哭了，他含着眼泪嗫嚅着说：“弯曲的榆树不成材，可以做一个拐杖。”“做拐杖有什么用呢？”老师缓了缓语气问他。“我妈妈得了半身不遂，走路老跌倒，我要是拐杖，就可以扶着她。不会让她再跌倒了。”孩子说。读到这里，我的鼻子酸酸的 ，眼泪在眼眶里打转，脸感觉烫烫的，我终于明白不做栋梁的理由了。“那一刻，我的怒气烟消云散，并对这个没有远大志向的孩子肃然起敬。”不只是那位老师，我也从心底里敬佩他。
一个乡村小学的学生，在他的心里，母亲是最重要的，甚至比他的前程还要重要。也许他还没有太大的理想，也许他还没有长大。但无论怎样，他的心中都会有母亲。感恩，不一定要给别人荣华富贵，给别人物质上的回报，只要一个简单的动作，语言就好。
世上有一个美丽的词汇叫母亲，有一份伟大的爱叫母爱。是母亲遮挡的前程的风雨，使我们在人生的征途上一帆风顺；是母爱支撑了我们弱小的心灵，使我们茁壮成长。面对这世上伟大而又坚强的母亲，我们应当懂得感恩。感恩她为我们准备香喷喷的一日三餐；感恩她为我们洗出亮丽而又洁白的衣服；感恩她十几年来不为回报的付出，不为索取的泪水。
时刻怀着感恩的心，当你在过着快乐的生日派对时，你们是否还会想起十几年前的今天是母亲的分娩受难日；时刻怀着感恩的心，当五月第二个星期天的母亲节，当十一月第四个星期四的感恩节，你们是否还拿着那朵美丽的康乃馨，准备一句来自心底的话语送给慈母，给予她一个心灵的慰问。现在，我相信在座的有些同学心里会想：“我们不要这种形式上的表达。”然而我想说的事：“一个小小的形式，一句简短的言语，能让母亲心情愉悦，内心感动，何乐而不为呢？”
目前，我们处于一个不敢表达爱的时代，有时是靠着节日的氛围才敢“名正言顺”地说：“妈妈，我爱你。”而我呢，也借着节日的氛围为母亲准备了一份性价比较低的礼物。但送到母亲的手中时，我看到了母亲欣慰的笑容，感动的泪光。我当时就觉得我创造出了这世上最大值的快乐。当然，每回忆起这件事，心中依旧甜蜜，愉悦。
其实，是感恩让我学会了很多东西。让我在感恩母亲那无私的爱中渐渐成长。使我体会到了母亲的辛苦，让我学会了多干点家务活能减轻母亲的负担，考个好成绩能让母亲少操点心。
回归感恩，快乐，成长这三者的关系中来，刚开始拿起这个主题是，我第一个反应就是这三者是递进关系。然而，经过这篇演讲稿的写实，我知道了，其实这三者是属于因果关系的——因为感恩，所以快乐；因为感恩，所以成长。
说到这里，又有同学有疑问了：“难道就只有感恩才会有快乐吗？难道就只有感恩才会有成长吗？”我只能这么说了：赠人玫瑰，手留余香。只有感恩，才会让你在以后的某个时刻想起后，依然感觉到快乐，这才是真正的快乐；只有感恩，才会让你的心灵接受到幸福的洗礼，回报的温暖，这才是真正的成长。
在感恩中享受快乐，在感恩中努力成长，让自己的心灵因为感恩更加的透澈，清明！
我感恩，我快乐，我成长。
我的演讲到处结束，谢谢大家！
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