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随时随地学习
随时随地学习
时光飞逝， 一下子到了3985年。早上，我正睡得香时，只觉得被什么东西推着坐了起来，原来是我的床在定时让我起床了。紧接着身上的被子也呼啦啦自动掀开了。我只好起床！吃完早饭，背上书包，我一声：“翅膀！”我的背上就长出了一对翅膀。我双脚一蹬，人就飞了起来，一转眼就到了学校。教室里，上课了，大家各自拿出笔记本电脑。“老师布置的作业大家都完成了吗？”老师问，“都发上来吧！”
我们一按键，作业就传送到老师那里了。体育课，跑步比赛后，就是我们最喜欢的空中飞行了。只可惜，刚飞出没多远，下课的铃声就响了，只好往回飞。放学了，我和同学们一起比飞行，看谁先到家。不好，那边好像发生地震了！幸好我们的家都有地震防护膜，只要有地震的蛛丝蚂迹，房子立马会发出警报，自动升上天。晚上，在电脑上完成了老师布置的作业后，我就玩起了游戏。完得正起劲时，电脑自动关闭了。原来是时间到了！该睡觉了！这就是我在3985年的快乐一天！
我的生活多姿多彩，但最快乐的是书法之乐，读书之乐和奉献之乐。 书法是我最大的乐趣。每当坐在明亮的灯光下，处在安静的环境中，不管我的心情如何，都会放下一切，独自享受这书法之乐。练习书法时，我的心会非常宁静，就像一潭井水，从来不会受到外界的干扰。 但当状态不好或是时间不足时，我总是有些烦躁。那一潭水似乎受到了细小石子的攻击，在水面上留下浅浅的波纹。
练习书法结束后，我的心情总是愉悦的，这种愉悦是无法用言语形容的。书法，带给我快乐，带给心宁静，促使我更加努力。 读书是我的另一大乐趣。我喜欢在夜晚读书，因为夜晚的空气中总流露出静谧。坐在床上，温暖灯光照得书微微发黄，晚风轻轻吹着书页稍稍飘起，我顿时进入了故事的世界。我的心会随着故事情节的跌宕起伏而变化，情绪也会随之变化。 书本带给了我精神上的愉悦，让我更加清晰的认识世界，更好发展。
赠人玫瑰，手有余香。奉献、助人总是快乐的，回报社会、父母让我感到欣慰。太阳初升，鸟儿在枝头鸣叫，枝叶上还挂着一颗颗晶莹剔透的露珠，我们又走在了卖报纸的路上。 看着已经被五十份报纸撑得拉不上拉链的书包，我的心里不禁有一点担忧。当胳膊上的十份报纸被一个个陌生人买走，那美丽的笑容在我脑海里挥之不去。这样往返五次后，胳膊上留下了浓厚的油墨味，洁白的衣服也有了花纹，但心情是愉悦的。奉献，教会了我做人，让我更快的适应社会。 书法，读书，奉献，让我变得快乐，让我的生活变得多姿多彩。
“独学而无友，则孤陋寡闻。”这是出自《礼记》这本书里的一句话。古人就认识到要多交朋友。因为朋友之间产生无限快乐和乐趣，从而更好地交流和发展，而快乐就像一扇锁着的门，需要你去探索、去开启。
而那天，我捡到了快乐的钥匙。 “赠人玫瑰，手有余香。”快乐是相互给予的，有付出便有收获。 我家的旁边住着一位视力极不好的老奶奶，她的儿子去打工，只有儿媳和孙子和老奶奶一起生活。然而她却受到了他们的虐待。老奶奶自己煮饭、洗衣服、穿针缝衣，并且还要给他煮饭，给他们洗衣。 我认为可能是由于她犯了不可原谅的错误或做了很坏的事，但都无从知道。他们这样对待她，我也就如此。 有一次，我听到有人在喊我，我便跑出去看。原来是隔壁的老奶奶，她两手紧贴着腿，手里拿着针和线。我说：“干什么呀？”“你能不能帮我把线穿进去啊？”“你自己不是很能干吗？怎么自己不能干吗？”我大声说道。她缓缓地转过身，双手举起来，似乎在触摸着什么东西，缓慢地移动着脚。 妈妈从小教导我要尊重老人，帮助老人。于是我便上前对她说：“我来帮你吧！”她说：“真的吗？太好了！谢谢你！早就听说你是个好孩子，果然是个好孩子。”我听了后心里甜滋滋的，嘴上说：“还用你说！” 我吃晚饭的时候还想着这件事，脸上不时露出笑容，妈妈问我怎么回事，我说我帮了一位老人。妈妈表扬了我，我心里更甜。
第二次，我听见她又在喊我。我便问她：“您有什么事？要我帮忙吗？”她说：“你能不能帮我把这条丝瓜刮一下？”“好啊！”我爽快地答应了。此后，她每次有解决不了的事都会找我，而我也乐于帮助。 我似乎是从那第一次帮她的时候变得更加快乐，虽然那是平凡的一天，但正是由于她的呼唤让我找到了一根纯洁、无私的钥匙，让我成功地开启了生活中的快乐之门。
我有一个快乐学堂，那就是卓越学堂。卓越学堂临近于大润发超市，地理位置非常便利，卫生环境也很好，老师们教学既风趣又不失严谨，寓教于乐，便于我们快乐轻松的接受知识。英语对我们来说，总是不那么容易掌握的，这里的老师就想出了许多好办法，比如在课堂上讲好听的笑话，在笑声中把单词就记住了;有的时候会穿插着做一些小游戏，你们别小看了这游戏，以为是老师哄我们玩呢，其实老师的真正用意是让我们通过这些游戏记住单词，这样大家就觉得轻松多了。
我给大家举个例子吧：字母捉迷藏。规则是在规定的时间内找到字母，当离字母近时，其他同学便大声喊出那个字母，好明确位置，当离字母远时，说明位置不对，喊字母的声音就小一些，为的是提醒对方。你们说，这样的游戏是不是很有趣呢！老师是卓越学堂里的上帝，我们则是这个学堂的天使，让我们在这个天堂里快乐学习吧！
快乐是多种多样的，有的人为得到心爱的玩具而快乐，有的人为捡到钱交公而快乐，在我的心目中劳动也是一种快乐。当我看到抹布很脏很乱时，一个想法在我大脑中出现了。
“叮铃铃”下课铃响了，我撒腿就跑到洗脸盆前，盆里全是污水，于是我把沉重的盆端到楼下，换了一盆清澈的水又回到班里。把一块块抹布展开放到水里洗了起来，可我怎么洗就是洗不干净，老师看到了走过来告诉我说：“你这样洗是洗不干净的，要用力的摆动，搓，揉。”我按照老师说的先试了一下，果然不出所料一团黑色的水从布中流了出来，就这样我一一认真洗过后，又把它们放回原处，刚走了几步，我回头一看又有一个问题出现了：不美观。
我边开玩笑边说：“你们如果不变美观的话，我就把你们浸泡成黑色大‘被子’”，我一想到被子，对了可以把它们按折被子的方法折好，就这样我按照学过的叠被子的方法摆弄起来，叠着叠着又因布子的长和宽出了问题：布子太长了，我又一次展开，把它们的长“除以二”折了一下，又按叠被子的方法折起来，这样我顺利的完成了，又把它们放好。望着我精心洗干净折好的“被子”，我心里像吃了蜂蜜一样美滋滋的。老师看着那一块块折好的抹布，直夸我是个有心人，此时我心里别提有多高兴了。
同学们，表达快乐的方法有许多，就看你选哪一种，只要能让你感到有意义的，我认为就是快乐的。
“喔喔喔……”平凡的一天开始了，可这是我最快乐的一天。
这天中午放学一回家我就看见书桌上放着一个亮晶晶的东西，咦？是什么东西呀，那么漂亮！我好奇地走过去一看，啊！原来是一支精致的口琴。我高兴极了，我想一定是妈妈给我买的，因为昨天我告诉妈妈说我喜欢一支口琴。
我小心地把口琴拿在手中，仔细地看着它，只见它中间淡淡的绿色外面是银色的金属外壳，好看极了。 我高兴地喊：“妈妈！妈--妈--！”一转身，没想到妈妈不知什么时候已经站在我身后了，妈妈微笑着问我：“宝贝，喜欢吗？”
我紧紧地抱住妈妈，高兴地说：“妈妈，我太喜欢了，没想到妈妈这么快就给我买回来了！妈妈您真好！”“当然，说话要算数哟！儿子，试着吹吹吧！” 我小心翼翼地拿着心爱的口琴，放在嘴边用力一吹，“嘀--嘀—”它发出清脆响亮的声音，好听极了。妈妈俯下身，轻轻地对我说：“宝贝，好好学习，要更加努力啊！”“是！妈妈，牛老师也这么对我说，我一定一定努力学习！”然后我学着解放军叔叔的样子，来了一个立正、敬礼。妈妈笑了，我也幸福地笑了！
当时，我心里比喝了蜜还甜好几千倍呢，从嘴里甜到心里。这天晚上我做了一个梦，梦见自己成为了一个小小音乐家。
以前的寒假是在补课与作业的双重繁忙中度过，而这个暑假不单一！特别是那天……
“各位旅客大家好，我是本次小导游佟鑫，希望大家旅途愉快！”这是妈妈和学校老师组织的棋盘山滑雪之旅，而为了让他们在旅途中不感到乏味，我可是自告奋勇拿下了导游这个位置。“下面进行自我介绍……”我认为自我介绍是友谊的开始，哈哈，很顺利。
“接下来进行击鼓传花游戏。我手上有一个玩偶，音乐一停，玩偶在谁那，我们就用掌声将他‘请’出来。然后，这个舞台将属于你！”我将玩偶交给了旁边的王冰凝，音乐便响了起来。当玩偶传到一个姓王的老师那时，我立刻喊停。“好，下面请王老师为我们表演个节目吧！”我笑道。谁让他曾经说过我胖的，呵呵。当我看到他还不为所动时，我说道：“掌声鼓励！”只见他尴尬地站起身，然后说道：“那我就给大家唱首《火苗》，祝大家在新的一年里红红火火！”真不愧为老师呵！
在一段不咋地的歌声后，我小小的报复了我的老师，哈哈！这时，妈妈在旁边小声提醒我说：“要让那些孩子多多表演啊！”我露出一丝坏笑，于是，便有几个小鬼轮番遭殃了。“在一场激烈的游戏过后，休息两分钟。音乐过后，精彩继续。”于是我便喝了口饮料。
“在休息过后，就进入‘你猜我猜’的环节。知道答案，就请举手。”于是，去往棋盘山的路程就在大家的嬉笑声中度过。开心极了！
在棋盘山滑雪固然有意思，但就在坐车途中，我感受到了一种快乐，因为别人快乐而快乐。所以，今天是一个让我快乐的日子
人都有各自的特点，有的人天真无瑕，有的人放纵自我，也有的能干出一番成就。而我永远快乐着。
我是一个非常快乐的人，无论是考试前，还是在考试后我总是那么快乐。每当考试前，我都是一派非常高兴的样子，同学看见了说：“都快考试了，好像一点没看出你紧张，反倒看见你非常快乐。”不知怎么回事，我总能给自己找出无数种理由来替我回答，我说：“要考试了，能看一看我这个阶段学的怎么样，如果考好了还能得到很多奖励，不仅能得到奖励，而且考完试之后还能放假，可以痛痛快快的玩几天，这些难道不值得我高兴吗？”考试之后，不管考的好还是不好，我还是那么快乐，如果他们要问我，我就是一句话：“下次再努力！”
有时候因为我犯了一点错误，爸爸妈妈训我，我总是当作一阵风，从我的右耳进，再从我的左耳出。转过脸来我还是那么高兴，就跟没事一样，也可能有觉的我这样做有点脸皮厚，可是我并不介意，依然那么快乐。
我的快乐天性给我带了一些好处。因为我活泼开朗，总把欢乐带给大家，所以在班里结交了一些非常要好的朋友。而且他们还给我起了一个美名——笑面先生。就是因为我的快乐，才使我得到了更多以其他方法得不到的东西，让我从其中悟出了许多的道理，也会使我一生受益无穷！
一个幸福美满的家庭就像一个绚丽多彩的舞台，而每个家庭成员都担任了极其重要的角色。但在这个时常上演闹剧的家庭舞台上，我永远只是个孩子。于是，我便有了当家长的“雄心壮志”。
终于，“黄天不负有心人”，在我的苦苦央求下，我争取到了家职互换这次难得的体验活动。
“万岁！我能当家长啦！”这句话惹得我一夜没睡好，但第二天，我还是带着两个黑眼圈，精神焕发地当起了家长。
先得烧早饭，可我平时在家里是个小公主，娇生惯养，哪会烧呀！当我进退两难之时，一袋面包跃入了我的眼帘。对，早饭不一定得是泡饭面条嘛，总得偶尔换换口味。于是，我凭面包牛奶混过了早饭关。
吃过早饭后，我带着“大孩子们”看电视、打牌，平平安安地度过了几个小时。可转眼又快11点了，我便匆匆忙忙去菜场买菜。在人声鼎沸、琳琅满目的菜场里转悠了20来分钟，经过一番讨价还价后，我买了菜便又匆匆忙忙赶回家去做午饭了。午饭由我掌勺，我弄得手忙脚乱了。可我弄也弄不清楚，味精、盐都不分不清，就是错把辣油当成了麻油，害得大家吃饭时直吐舌头，还一个个叫苦不迭。此时我才发现，原来我的家庭常识是那么少，对这个家所做的也那么少！
虽然闹剧多多，可这快乐的一天还是在阵阵抱怨声中结束了，听着爸爸妈妈那一声声：“辛苦了！”我的心里好惭愧，我深切体会到：爸爸妈妈为了这个家把心都操碎了！
快乐体验，体验快乐，乐在苦中，苦中有乐！这短短四句绕口的话足以表达这一天下来我的深刻感受。记住：做好孩子难，做好家长更难！
我的生活是快乐的，因为我的每一天都是充实又充满乐趣的。 从早上进校门的那一刻，一天的生活就已经排满，干完之日后上楼交上昨晚一晚上的结晶作业，随后，一天的课程就开始了，课上学习，课下总结梳理，一天就这样不知不觉的过去了，晚上，载着一天学习的那沉甸甸的知识准备回家检验自己的劳动成果，骑着车走在回家的路上，凉爽的晚风吹去一切疲劳，让人的心情格外好。
晚上回到家，一顿香喷喷的晚餐过后，，坐在书桌前静静的做着题，每当做完一张卷子，把它展开，看着那么多题都成为了自己的手下败将，心中的自豪感不言而喻。 每逢双休日，周六早上看着作业本上一条又一条的作业密密麻麻的记满了一大张纸，心中自然不免产生一些不悦，而当通过自己的努力，将这些作业一条一条的完成后，总会觉得，我的生活原来一直是快乐的。 完成了作业，闲暇时随手从书架上取下一本书，坐着静静的阅读，冬日的阳光透过窗户，洒在身上，暖暖的，十分舒服，名著中的语言多半是十分优美又富有张力的，坐在沙发上，品味着书中的语言，书中那淡淡的油墨香也忍不住跑出来，钻入鼻中，在冬日的阳光下，捧一本好书阅读，很是惬意。 我的生活是快乐的，看似很忙碌，实际上充实的生活才算得上是快乐的生活。
假如我是快乐的小神仙我会尽我最大的努力去帮助大家，让他们得到快乐和幸福，让罪犯得到他们应有的惩罚，要让他们知道什么叫天网恢恢疏而不漏。假如我是快乐的小神仙，首先我把我们的学校变成一所充满着快乐和欢笑的乐园。
操场上再也不尘土飞扬，而是变成一所高级的学校，有着鲜红色的橡胶跑道和绿油油的青草地面，室内篮球场，利于健身的体育器材，应有尽有，是所有的学生都有和老师一样的体魄。假如我是快乐的小神仙，我就会乘着一朵洁白的运载蓝蓝的天空上遨游，来到贫困山区，看到那里的大人和孩子都住在一座座破破烂烂的草房里，点着油灯，有的连连灯也点不上。这里没有学校，一日三餐都吃不饱。
看到这里，我右手一挥，一道金光闪过，这里立刻变成了高楼大厦，厂房栋栋，希望学校一座有一座，孩子快乐幸福的成长。假如我是快乐的小神仙，我就会将世界上虽有的烦恼，都变成了快乐，是世界变得更加和谐美好。
我为我做的事感到骄傲，这时我笑了，谁让我是以为快乐的小神仙呢？
上星期作文班的老师已经说过，让我们每个人买一个名牌贴，下星期要玩撕名牌。同学们听到这个消息都兴奋不已。
今天我来到作文班，却听到老师说：“今天太冷了，我们就不玩了吧。”可同学们都已经做好了充分的准备，那态度是坚决不同意，老师没有办法只好又说：“上星期有些同学没有带名牌贴怎么玩？”可同学们还是意志坚定，老师只好无奈地同意了。
由于我没有玩过撕名牌这个游戏，所以我不想参加，不过我带来了五张名牌贴。于是我就把名牌贴借给了一个没带的同学，他拿着名牌贴满脸笑容，不停地说着：谢谢，谢谢。那一刻，我感到了从未有过的快乐。
之后，我把名牌贴又借给了几个没带的同学，这时老师笑着问我：“刘畅，你的名牌贴多少钱啊？让他们还你钱吧！”听了老师的话，我不好意思地笑了笑说：“不用给钱。”谁知道老师让借名牌贴的同学每人给了我二十积分。那一刻，我感觉自己心里更开心了。
这一件事，让我感受到帮助别人也是快乐的。我一定要把这快乐坚持下去。
快乐的时光像一股清泉，在炎炎夏日，涌入你的心田;快乐的时光像一只蜡烛，在你最需要的时候，照亮你的前程。就是这么一位好朋友伴我一起度过这美好的日子。
上次我们学习了具有古典韵味的茶艺，这次我们要学习优美的插花艺术。这次与上次不同的是有了开场讲话，由我们班的同学演讲，我们都很自豪。讲话结束后，我们就被今天的老师带到了所学习用的教室里。还没进教室，我远远的就看到了教室的门上有一串花。我想：教室的门都这么漂亮，教室里该会是多么的美丽呀!果然到了教室里，后面、前面、窗台里放的都是插花，五颜六色真美呀!我心理暗暗想：我一定要学会插花把我的房间装扮的五彩缤纷。
老师开始上课了，今天我才知道了插花的起源和插花的形式有对称式、不对称式和自由式。老师讲到着的时候，我们已经忍不住了，眼睛都盯着花。老师好像看出了我们的“愿望”。所以让我们看了以下插花的过程，然后我们终于插花了，我兴奋极了。我首先选了一朵洁白的百合花放到花瓶中间，又选了几片又长又西的绿叶子放到花瓶的左边。作成了一幅美丽的画面。看着看着我不禁想给我的花起个名字，就叫“简单就是美”吧!下午，我们插对称式的，我选好了花材，开始插花了。我插了一盆，虽然不是对称的，但我依然认为很美丽，给这盆花起名叫“No。1”，意思是：要永远和自己比，做第一。还有的叫紫色浪漫、我心依旧，百花争春……
快乐的时光总是那么短暂，让我们一起在快乐中成长!
坐观书，卧伴书。置身沉浸在书的海洋中，读书，便是我的快乐。
平常在家中，我总是在书的海洋中遨游。书的海洋，让我学会了许多无穷无尽的知识。唐诗宋词令我深深领会到中国文字的博大精深，以及人与人之间的真挚感情。李白的“桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情”这句千古名句，让我体会到作者与朋友的深厚友情是无法用千尺的深水来衡量的。《十万个为什么》让我大开眼界，受益匪浅。而且还拓展了我的知识视野，领略到大自然的许多奥妙神奇。
《名言警句》，使我懂得了做人的道理，陶冶了我的情操。同样，我也十分心仪那些世界童话。例如：安徒生写的《海的女儿》、《丑小鸭》……其中，《丑小鸭》这个故事，不仅给我带来无穷的乐趣，而且给我很大的启迪：当一个人遇到挫折和失败，并不可怕，只要鼓起勇气，奋发图强，把一个个困难解决。
记得考试前夕。作为班中的佼佼者，肩负着教师、家人对我的期望。我对考试踌躇满志，当遇到难题时，我脑海中总浮现出丑小鸭那勇敢的精神，因此，我认真思考，把一道道难题迎刃而解。直到现在，《丑小鸭》这三个字还激励着我前进，赋与我无穷的斗志。
对我而言，读书不仅满足了我对阅读的兴趣，还提高了我文学的素养，教会我许多做人的道理，给予我更深层的快乐。书就像一艘船载我从狭隘的地方驶向无限广阔的海洋。
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