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随时随地学习
随时随地学习
每个人的心中都有一个和谐家园，或许，有一些人就是生活在和谐家园里。和谐家园是美好的，是文明的，是安宁的!
其实，和谐家园就在人们的日常生活中，把果皮纸屑扔进垃圾箱里;不随地吐痰;保护花草树木，不随意踩踏;公共场所内不大声喧哗;遵守交通规则……只要人人都讲文明，讲品德，和谐家园就在我们身边!
想融入和谐这个大家庭，就要学会关爱，关心群众，乐于助人是一种美好的思想品德，只要你有这份心，能主动扶老人过马路，为老奶奶让座那你就是个好学生。我们还要以讲究诚信、友爱、仁义、忠孝，以爱国家、爱百姓、爱和平为荣。多少年来，有多少仁义志士为追求和谐献出了自己的生命，所以我们要珍惜现在所拥有的一切。
5月12日的大地震，使无数老百姓葬身石堆下，使可怜的小朋友失去了学校，更使那美好的家园成为了废墟。可是这场灾难却让我们学会了团结。所谓一方有难，八方支援，我们为灾区捐款，为灾区每一位幸存者致以衷心的祝福。
和谐的社会，美丽的家园需要我们继续打造，让我们怀着一颗善良的心，为和谐做一个新的开始。为了我们幸福的生活努力起来吧。
不和谐的一幕
如今，每个人都在说“文明”，但每天还是有很多不文明的事情在发生。
那是上个星期三下午，我爸妈都出差，只有我一个人在家，因为我不会煮饭，所以我去我阿姨家去吃。
在路上，一开始还是很平静，唯有个人在步行街上飞快地骑着自行车。心里想 : “他不怕撞人？”我真怀疑我长大是个预言家，我想的是可谓立即发生了，突然跑出俩孩子，一开始还是悠然地骑着自行车，好像在做件再不平常的事了。
可是突如其来的两孩子让他大惊失措，急忙刹车，可是再也挽回不了这个结局：哥哥因为躲得快，所以躲过车子，而弟弟反应慢，所以被自行车压倒在地上，小孩妈妈看见了急忙跑了出来，把自行车推开，看看儿子有没有情况，结果大吃一惊：孩子身上 ， 有大部分擦伤。他妈看见了，便破口大骂，一开始小青年在道歉，但没过几分钟，小青年也在大骂，而且边骂边骑自行车，逃走了。
人唯有做到文明，才能少面对脏语，唯独才可以获得人身的很大的成功，从而获得一片光芒！我呼吁人们尽量改善自己的个性，从而使今后的性格变得彬彬有礼，永远地散发着那文明的美丽光芒！
“蓝天和白云一样，希望白鸽自由翱翔。老师和父母的心一样，希望我们健康成长……”你听，这美丽的平安校园歌曲旋律在启明小学校园回荡，回荡……
花开的日子，我们走进美丽校园这个快乐的地方，在平安校园愉快歌唱。
花开的日子，我们遨游在美丽校园这个知识的海洋，和老师一起编织梦想。
花开的日子，我们用快乐心情的音符，去谱写和谐校园激动的乐章。
启明，和谐的校园！校园中处处洋溢着那浓浓的师生情谊。师生间互敬互爱，同学之间更是友好相处。有同学摔倒了，一双双热情的手将他扶起；有同学受伤了，一张张真诚的笑脸抚平他的伤口……我们感受着和谐校园爱的温馨，我们在校园中快乐地度过每一天，感受着真挚的情谊，感受着自己的成长。
启明，营造着和谐的校园学习氛围。良好的学风，激励每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。学校为我们倡导了一种蓬勃向上的团队作风、一种脚踏实地的学习精神，促使我们在良好的环境中成长。课堂上，一声声教诲，是老师在指引我们挖掘知识的宝藏；是老师开启了我们智慧的门窗，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟；是老师给了我们知识的甘露，我们快乐地吮吸着，勇敢地成长！
我们将用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的热血去奏响和谐校园美丽的乐章：
花开的日子，我们在和谐校园的教育氛围中愉快地学习。
花开的日子，我们在和谐的兴趣乐园中陶冶情操。
花开的日子，我们在和谐校园中健康成长。
和谐，是开在心底的一多五彩斑斓的花。当摘下红色的花瓣时，她会指点你走进春天；当摘下绿色的花瓣时，她会引你跑进夏天；当摘下橙色的花瓣时，她会让你看到秋天；当摘下白色的花瓣时，她会把你带进冬天。和谐，是城市上空飞过的衔着橄榄枝的白鸽。给你一截橄榄枝，让你对人友善；给你一片橄榄叶，让你学会团结；给你一枝橄榄芽，让你懂得爱护；给你一颗橄榄果，让你要劳动有回报。
和谐，是一个精美镶嵌着钻石的饰品。当戴在女孩身上时，女孩会爱不释手；当佩在少年身上时，少年会珍藏起来；当别在孩子身上时，孩子会睁大眼睛；当亮在女士身上时，女士一定回有惊有喜。和谐，是一盒良药。是治愈人们急脾气的劝说；是制止人们坏行为的警察；是一声对人们脏话语的警告；是防止人们打出手的好心人。和谐，是花，是白鸽，是饰品，是良药，它给我们带来了美丽的世界；它给我们带来了友善的微笑；它给我们带来了危急时的希望。它美。它好，它是我们的好朋友。想要挽留它？嘘，让我们安静吧。它喜欢和平美好的世界！
和谐的农村生活
吃完了晚饭，还有一点儿自由时间，我去村民的家。
到了村民的家，老人们给我讲他们以前的故事，我仔细聆听。
远远听见蛙声，不，她们是妇女的谈笑声。她们一边织着毛衣，一边谈论着家常事，一些年轻的人下着象棋，“将军！我赢了，给钱……”
风在天空中浮动，为我们在炎热的夏天降温，仿佛它是大自然奖励我们的礼物！小花小草随风舞动婀娜多姿，让人在酷热的夏天里，舒展心情，让他们脱下了假面具。
树上的鸟雀在枝头上鸣叫，这里没有城市里的尾气和吵杂的声音，让鸟儿们快乐的生活在树上，不会当心捕猎者的追捕，在这里，你们无需当心！
蛙鼓在丛林响起伴随着昆虫发出清脆的声音，这是个优美的交响乐，带给了人们无限的舒畅。
小河里有许多人在船上“散步”，游赏美丽的风景，困了拿出自家编的草垫，铺在船板，听着那交响乐，渐渐的睡了，当他们醒来的时候，便临来公鸡的叫声。
老人们，拉着自己珍爱有加的二胡，拉出的声音有些悲伤，又有些忧伤，是他们在想念儿女的幽乡。
这是一个和谐的农村生活，真想留下来呀！
爱和善，是世界上一切正直和智慧的人们共同的追求！爱是宇宙最高的法则！日本江本胜博士的实验《水知道答案》，明确证实了：水是有感知能力的，当我们的念头和语言是善意的“爱和感谢”，水的结晶就很美！当我们的念头是“仇视和怨恨”，水的结晶就很难看！从《和谐拯救危机》中我们也学习到：一切古圣先贤，一切高僧大德，一切正教，都是教育我们“博爱、向善”。爱和善，就是大道，就是天道，就是人道，就是常道和正道。所以，我们要顺天而行，顺遂自然。做到了这些就是“德”。老子说：得道多助，失道寡助。行善积德，厚德载物。所以，“道”和“德”，就是我们人生健平安、健康、快乐、幸福、成功的最大秘诀。我们要学道、明道、修道，我们要“积德”。德越厚，我们能够承担的责任和成就的事业就越大。我先带头修行，从我做起，从“心”做起。请同命们也思考，自己该如何检讨和修正自己的错误，断恶修善，行善积德，那样，我们的成功，一定是水到渠成。请我们共同努力，修正自己，改善自己，行善积德，博爱众生，创建美好和谐的企业！为创建和谐社会，做出贡献！谢谢！愿你快乐进步和成长！
要是每个人都礼貌待人，那么这个世界该多么美好啊。有一次，我在公交车上看见一个阿姨踩到了一个叔叔的脚，阿姨不但没说对不起，还骂了一句这个叔叔。叔叔“不甘示弱”，便也骂了这个阿姨一句。
最终俩人打了起来，最终在乘客们的劝说下俩人才停止了打斗。如果这个阿姨及时的说一声对不起，也许俩人就不会打起来了。还有一次，在超市里，一个叔叔向一个爷爷问路，他说：“呔老头，爷问你，超市出口在哪啊！”老爷爷听了很生气，便说：“没教养的大人，跟一个小孩子一样不懂事！”话音未落，叔叔便和这个老爷爷打了起来。结果打的叔叔手指断了，老爷爷胳膊断了，要是当时叔叔用恰当的礼貌用语的话就不会发生这样的惨祸了。可见，礼貌待人是多么重要的啊，礼貌待人可以使人与人之间的关系更加和谐，社会生活更加美好！
一位叫白芳礼的老人，一生共捐献了约35万元人民币，资助了300多名贫困生。你肯定会想白芳礼老人是个腰缠万贯的富人吧？不，他不是，这些钱全是他蹬三轮车赚的钱。有的人曾经计算过，如果按每蹬一公里三轮车收五角钱计算，老人奉献的是相当于绕地球赤道十八周的奔波劳累。老人饮食和生活都极其简单，常常是两个冷馒头就凑合一顿饭。由于拉活需要，老人还常睡马路。老人在这样艰苦的生活环境下也不忘记资助贫困学生读书，直到去世时还念念不忘受到他资助的学生。
他们是为了什么呢？老师问我们。
同学们都陷入了思索中。是啊，这些可敬的老人，本身并不富裕，甚至干活渴了连根雪糕都不舍得买。可是他们却倾尽全力，对从来就不认识的人慷慨相助，眉头都不皱一下。他们是为了什么呢？
老师郑重其事地一条一条为我们讲解了八荣八耻，讲解了党的十六大提出的建设和谐社会的理念，讲解了我们作为祖国的未来肩负的任务和使命。我们才恍然大悟。原来，这两位老人是因为爱，因为爱这个国家，爱这个社会，他们才如此无私，做出如此可歌可泣的壮举。
和谐在我们生活中占有很重要的位置，人与人的相处需要和谐，人与社会需要和谐，人与自然需要则更需要和谐了。
人活在世上，必然要与他人交往，只有做到和谐，才能达到交往的最初目的，那么怎样才能和谐交往呢？那就要做到文明交往，在交往中首先对他人有礼貌，其次还要尊重他人，体谅他人，理解他人，掌握一定的技巧和方法，只有这样才能和谐交往，达到交往的目的。
人与社会的和谐能促进整个民族，整个国家的发展，每个人都应该为维护社会和谐贡献自己的力量。每个人的力量有大有小，但只要在日常生活中做好本职工作，脚踏实地的做人，体现自己的人生价值，积极为维护社会和谐做贡献，再小的力量也是一种支持。
人与自然的和谐就更重要了，我们每天都生活在自然界中，我们的一举一动都与大自然有密切的关系，人与自然的和谐关系到人类的生存和发展，然而，有许多人显然没有意识到这一点。
他们盲目的开垦土地，砍伐森林，捕杀动物，在不知不觉中已经破坏了人与自然的和谐关系，大自然也已经开始报复人类，什么沙尘暴、泥石流、洪水等一系列的灾难上人类涌来。
面对这一些，我们又该怎么做呢？我们应该和自然和谐相处，这就要求我们要合理开发利用自然资源，保护环境，退耕还林。人类不能一味向大自然索取，也要懂得回报。
只要我们能做到这些，我们的生活会越来越好，让我们一起为构建美好的未来，和谐的人生贡献我们的一份力量吧！
在我们生活的周围，总有许多不和谐的事情发生。特别是在最近几天，大家应该发现，农民伯伯开始收粮食了。而我们身边总有农民伯伯烧秸秆。很多农民伯伯都知道，烧秸秆是不好的，政府也不允许农民们烧秸秆，但农民伯伯却不遵守这样的规定。
今天我发现了一位农民伯伯在烧秸秆，我在那停了下来，好好的看了看情况。农民伯伯在烧秸秆的时候，火像龙一样在咆哮，烟像早晨浓雾一样，向天边飘去，这些烟给路边的行人带来了不方便，给空气带来了污染。空气飘浮着很多浓烟，我呼吸的时候，浓烟把我弄的够呛。火烧到了旁边青翠的大树，大树被烧的一半黑一半青，大树的半边叶子被烧焦了。不知道这棵大树还能不能活下去。火也烧到了泥土，泥土被烧焦了，这样明年的这块土地就不足以让庄稼丰收了，不知道该怎么办。之后，火熄了，农民伯伯带着一些工具走了，但火还没有完全熄灭，还留了一些火星在那里，不知道这火还会不会再烧起来。
这件事情发生后，我想要告诉人们：“我们只有一个地球，人类一定要爱护地球。为了我们的家园更美好，请人们一定要保护环境，不要破坏环境。
早晨的西湖，抹上了淡妆，出现在世人面前，湖面闪烁着神秘的光泽，似乎还隐藏着什么。当清晨第一声鸟鸣响起，松鼠还趴在树枝上，均匀的呼吸着，睡得那么香甜。可是西湖早已热闹了。
人们三三俩俩地来到了西湖，享受早晨清新的空气。坐在西湖边的长凳上，清凉的微风，吹过我的双肩，路边的杨柳便荡漾起来。看着风平浪静的西湖，心中有一种想法油然而生：要是人和大自然每天能如此般和谐那该多好呀！太阳出来了！马路上开始车来车往了，汽车的喇叭声惊醒了欢唱的鸟儿与鼾睡的松鼠，在荷叶边上的打盹的野鸭，也飞走了。还记得前几天报纸上曾经刊登过这样一则新闻吗？一户人家的空调上安下了群“不速之客”______ 麻雀一家。看着一只只小麻雀嗷嗷待哺，那家主人决定今年夏天不开空调，让麻雀它们一家就在他们家的空调上“安居乐业”。
他们家的男主人还特地为麻雀一家建了一幢“别墅”。有时候，看见鸟爸爸鸟妈妈不在，还喂些牛奶给小麻雀呢。可他们一家人却扇着扇子，开着电风扇，过着夏天的生活。如果我家里也来了这样的“客人”，那我也会用心去呵护它们，与它们友好相处，它们也会为我献上动听优美的歌曲。那一定是一幅人与大自然最和谐画卷！
在我们的身边，也曾经有一些小事或正在发生：同学们因为作业多而长吁短叹;因为成绩不好而怨天尤人;两名学生为了一个荣誉而争得不可开交;吃饭插队引起众怒……
这些现象，有的我们曾听说过，有的亲眼见到过，更有的在我们自己身上发生过。面对这些，我可以把它归结于一种原因，即“内心不宁静”。试想，如果我们以宁静的心态去面对每一天，用微笑面对每件事，心中不会再有愤懑与急促，而是坦然与幸福，这正是“不以物喜，不以己悲”的和-谐。
售货员收了假-币，她吸取了教训;车主们到咖啡厅商议了赔付事宜，佩服对方的理智成了朋友;仇恨的双方相约恳谈，却发现是一场误会……
我们耐心认真地写了作业，全对;我们努力了，有进步了，便不后悔;大家投了票，虽然只有一个优秀，在我们心中有两个;排好了队，一会子便到了你。
于是，人们见了面都有舒心的微笑，朋友，哪儿都有。一个近乎理想的和-谐社会，悄然地建立了起来!
社会的和谐需要我么彼此真诚相对，彼此理解，彼此尊重，彼此谦让，永远怀着一颗感恩的心。面对大千社会，与人真诚相待。
-----题记
某个清晨或傍晚，嗅着泥土的芳香，在烟柳旁，风中传着轻柔的曲调；在微弱渔灯的温暖下，远处飘着一阵跳跃的音符。
芭蕉在雨后绿得透彻，青幽幽的石板路在雨后是那么光鲜亮丽，呈现出了一幅和谐的光影图，洋溢着和谐之风，特有神韵！
川流不息的大马路中央不知何时多了一个“天坑”，不知是哪颗流星降临，一群人团团围着一个拾荒老人。我满脑疑问，走近一看，原来老人在守卫这个‘‘天坑’，相继着许许多多的围观者纷纷要来替换老人的“职位’’，看着老人，我们嘴角微微一颤，哭了……
芭蕉展着新叶，旺盛的，仿佛是被这和谐的场面添加了“养料”，绿的更透彻了。闻，贯穿着泥土的芬芳，蝴蝶翩翩起舞。
自评：文章的开头与结尾相呼应，运用比喻的修辞，突出文章主题。构建和谐社会，我们免不了各种问题，要我们站在别人的角度出发，相互理解。学习文章中的人们，带动社会的气氛。
小记者：鲍校长，近几年来，我们很多同学都觉得我们的班级集体凝聚力强，班级活动异彩纷呈，这与我们学校倡导的创建和谐班集体是分不开的。
您能向我们介绍一下吗？ 鲍校长：班级是进行教育、教学的单位，只有营造一种活泼和谐的班级氛围，才能充分调动孩子的积极参与意识，培养孩子的创新精神。早在1995年，我校就开始进行班集体精神文化建设的有关研究。在原先研究的基础上，2005年4月，我们又开始进行和谐班集体的创建研究。 小记者：在和谐班集体中，我们的很多同学都发生了可喜的变化。
鲍校长：是的！我们以建立和谐 “人际关系网”、 “班级文化圈”、 “课堂教学场”这三条有效途径来建设和谐班集体。现在，我们的孩子在班级学习生活中充满自信，主动参与，积极进取，具有民主、平等意识，具备会关心、善学习、会合作、重责任、能自立的基础素质，这为孩子们最终获得智能、身心的和谐发展奠定了良好的基础。
小记者：真高兴我们能在这样一个温馨舒畅的集体中学习和生活。
“迎奥运，促和谐”，这条口号几乎人人都知道，在大街小巷，在草原山岗，处处都能把这句口号喊响，但是，假如真的有一天，迎奥运的旗帜传到你的手中，你准备好了吗？
其实迎奥运就在我们的生活中，就在我们的心中。有时就是把雨伞往旁边靠一靠，有时只是把一块香蕉皮扔进垃圾桶，有时甚至只是牵着一双小手过那条并不宽的马路。我们要追求和平与友谊，把拼搏进取，奋发向上的精神持续下去，让奥运精神引导你向前进。我们用多种方式迎接奥运网 ，我们每个人走的一小步，就相当于这个社会的一大步。每天的每一分每秒都有向那一天迈进。向那神圣的时刻迈进。那一天，我们等到了很久很久，为了那一天，我们努力了很久很久。人民在努力，北京在努力，中国在努力，世界在努力。奥运来了，请拉着我们的手与奥运同行。
时间把我们推向奥运，我们本着一颗我为人人，人人为我的心，去迎接奥运。我们追求的是更快，更高、更强。我们的理念是重在参与。中国那火热的心连在一起，去感染世界，去感染奥运。我们要相信中国有我，世界有我，只有这样，我们才能在迎奥运的道路上不断进取。2008年奥运不只是中国的奥运，也是全人类的奥运。我们都有义务参与奥运。了解奥运，服务奥运。奥运圣火将从古老的奥林匹克圣地传来。让我们中华的土地更加绚丽。2008，我们相约北京。
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