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随时随地学习
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艺术两个字在我们的脑海中是高高在上的，是遥不可及的，但是我想说的是，生活中处处有艺术，艺术就在我们的身边，只是我们不曾发觉而已。如果你留心去观察了，我想你一定会发现，原来艺术就在这里!
如果你是位爱美的女士，每天出门前总要对着镜子修饰一番：脸部的化妆，发型的变化，再到衣服款式和色彩的搭配，这些都是艺术。不是有句俗话说：“爱美之心，人皆有之”吗，这美，便是我们眼中的艺术。
如果你是喜欢泡咖啡店或吃餐馆的人，那么你一定会对某家或某几家的店面和室内装饰情有独钟，成为那里的老客户。随着人们生活水平的提高，我们已不仅仅满足于到饭馆填饱肚子，而更注重于进餐时的精神享受：新颖独特的室内设计，一首美的曲子或一幅别致的图画可能都会收到意想不到的效果。此时的你也身兼“两职”——消费者和艺术欣赏者。
如果你是注重细节的人，会把手机套上精致的手机套，挂上叮咚作响的手机挂链;把电脑外表加上一个可爱的小熊保护罩;把房间布置的格外温暖;在书包上贴上一个卡哇伊的贴画……
艺术其实就体现在这些小细节的地方，不要以为艺术离我们很远，因为艺术不仅仅属于那些站在高端的人，更加属于我们每一个普通人。生活中处处有艺术，下面就请你擦亮眼睛去找找发现艺术吧!
生活中的艺术
艺术离我们并不遥远，它就在你我身边。它可以是一首歌，一幅画，也可以是一件不起眼的小工艺品。
我的书桌上摆着一个水晶球，它为我们展现了一幅美丽的海底景观。
这个水晶球大约有一个拳头那么大，里面有许多大小不一的气泡，它们像刚从海底蹿出来，在这片小天地中游荡，不停地发出“嘟噜噜”的声音。
在水晶球的正上方，有一大一小两只海豚，它们有着晶蓝色的身体，海蓝色的鳍和尾巴，还有墨绿色的，细长的眼睛。他们高高跃起，试图冲出水晶球到外面的世界去看看。也好像在告诉我：要勇往直前，冲破成功路上的一切阻碍，冲向终点线。有了这两条海豚，这小小的水晶球也充满深意与生机。
在水晶球底部，生长着许多千姿百态的珊瑚，礁石，他们有的长成了螺旋状，有的长成了大山的样子，还有的婷婷玉立，相对相依，宛如久别重逢的老朋友。在这些珊瑚，礁石身上，嵌着亮丽的色彩，有血一般的红色，玉一样的绿色，如雪的白色。这些颜色组成了不同的画面，有“北国飞雪”图，有“雪上红梅”图，有“初春新绿”图……它们给这个水晶球画上了点睛之笔。
美妙的音乐，令人回味无穷；杰出的画作，让人百看不厌；一件小小的艺术品经你细致的观察，也会有撼动人心的力量。让我们在生活中发现美，体验美，享受美，让我们在艺术的百花园中感受艺术的魅力，受到美的熏陶！
生活不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。往往身边有许多艺术品我们却没有观察到的，不过，在我们语文课上，就举办了艺术在身边的活动。
首先上场的是我们第四小组，我们表演的是第25课《伯牙绝弦》。伯牙有陈正东饰，钟子期由魏子淳饰，道具由黎杰君负责，旁白由王宇君做。因为王宇君朗诵得很有感情，所以我认为旁白做的最好。我们的动作、神态表演地维妙维肖，老师、同学都对此赞不绝口。伯牙与钟子期之间的友谊，是多么深啊!他们互相了解，是真正的知音。而在现在，又有多少人可以做到呢?看着看着，我不禁陷入了故事的情节之中。
接下来上场的是第五小组，他们表演的是第26课《月光曲》。皮鞋匠由马炤康饰，盲姑娘由吕齐齐饰，贝多芬由蔡志航饰，旁白由林颖做。因为林颖朗诵得很有感情，所以我认为旁白做得最好。他们的动作、神态同样表演得惟妙惟肖，但是却比我们略胜一筹。动听的钢琴声、清幽的月光、微波粼粼的海面、波涛汹涌的大海……我陶醉了，陶醉在了旁白那极富感情的声音中。我想：贝多芬与盲姑娘何尝又不是一对知音呢?
最后上场的是第二小组和第六小组，他们分别表演了第27课《蒙娜丽莎之约》和第28课《我的舞台》。虽然他们的表演都比较好，但是却使我哭笑不得。因为他们是即兴表演，所以大部分都是朗诵。在他们表演的同时，我认识了艺术的另一种美，这种美就是朗诵的美。
生活中不缺艺术，艺术就在生活里，一句话，一个小动作，也许都是艺术。
生活是门艺术，蓝天白云活的色彩；小鸟叽叽喳喳，泉水叮咚，这是生活的律。不要对此不以为然也不要对此漫不经心，这是自然赋予的生活美。
生活是一门艺术，社会给他创造了表现的空间，当你处于不同的群体，面对不同的人际关系，处理得体吗？看到朋友，你是否会微笑着说声“你好”；当你得到别人的帮助时，你是否会感激地说“谢谢”；如果有人妨碍了你，你是否会宽容地说声“没关系”。不要吝啬地把这些词语藏在心里也不要粗心的把他们抛在脑后，准确及时的使用他们，也是生活中的艺术。
生活是一门艺术，面对成功或失败，顺利或失意，你能摆正心态，给自己重新定位吗？生活需要思考，不被胜利冲昏头脑不因失败而丧失信心，时时刻刻在生活中不断调整心态，纠正思想，迎接生活的挑战，这也是一门艺术。
从自然到社会，从外界到内在，生活的艺术无时无刻不在淋漓尽致地展现着，没有希望的人，看不到生活的明天；没有爱心的人，现不了生活中的真善美；没有热情的人，找不到生活的激情。只有主动的做生活的主人，才能做一个既懂得生活，又了解生活的艺术家。
充满希望，饱含热情，带着爱心去生活吧！从平凡中发现伟大，从生活中发现朴素，从朴素中挖掘美丽。因为生活本身就是一门艺术。
我喜欢画画，因此，我有了一个美术班，每当压力过大时，那儿就是我最想去的地方。
很小的时候，我就热衷于画画，爱看自己用画笔画出的色彩缤纷的画，因为我很惊奇，我的小手竟然也能创造出美！家里的纸我嫌有局限性便突发奇想，我要画“壁画“！以后只要我一有空，就拿着粉笔在墙上涂抹起来，当墙上的画完工时，上面真所谓花花绿绿，乱七八糟。但它们其实是一幅幅画组成的，大概只有我自己懂得如何欣赏吧！
七八岁的时候，我接触了更广泛的画画形式。有时再看名家的画便会想：怎么这么难画呢？以前还觉得很简单呢！真搞不懂，他们怎么能调色调得那样好，画得如此逼真，栩栩如生的呢？我百思不得其解。
现在，我长大了，经过几年的练习，我的画技也得到了很大的进步。但我起来越不满足，不知道为什么，我总得我画的不好，再看看一些同龄人画的，总觉得自己的画比他们的画差的多，自己老是对自己不满意，并且，我能够看出一些名画中所包含的东西，让我把这些流传千古的各画剖析的更加透彻，让我从画中再看到一些别的东西，一些在画下面的东西。
绘画将伴随我成长，伴随我生活中的点点滴滴，我一点也离不开它。我喜欢这种——艺术生活。
艺术在常总是十分高雅而不可及的，其实它可以是一首歌、一次展览、一段经历……有艺术的生活就有欢乐，就有美。
记得刚开始学习油画时，我用色总不够大胆，所以画出来的油画魅力不足。后来老师告诉我：“画画时要让自己放松，要大胆地用色，如果你还觉得把不住，你就乱用吧。”所在后来再画油画时，我是不管三七二十一随心所欲地画，等作业交上去以后，老师却说我画得非常好，而且说我的画用色非常美，其中的一幅还被老师选去参加了一个全国性的少儿书画展，获得了优秀奖。所以直到现在画画仍是我的最爱。
而我学习毛笔字的经历就和学画画不同了。我一开始学习书法时，字就写得不错，但我练得并不多，为此没少挨爸妈的批评。有一次书法班里一个高年级大哥哥将他的部分练习作品带到班里展览，我发现他每星期都要练习写一百张毛边纸。难怪他的字写得最好，这真应了“只要功夫深，铁棒磨成针”的古训了。所以我平时也开始主动地多练习写字了。经过不懈地努力，我的毛笔字写得更好了。今年参加省书法家协会组织的比赛，我的一幅四十字的作品获得了优秀奖，还参展两个月呢。
不过我和舞蹈的相遇还真可以用“奇迹”两个字来形容。妈妈说要让我的个性中多一些洒脱的成分，所以经过实地考察，我们共同选择了“拉丁舞”，刚开始学习时，我跳得不够奔放，大家给我的评价是：“动作都对，但都没有到位。”为了修正我的动作，爸爸妈妈甚至买了两套杨艺等人的拉丁舞光盘让我观摩，经过长时间地努力，我的舞姿终于潇洒起来了。今年的“五·一”，我和其他几个小伙伴的团体拉丁舞还在省第十一届体育舞蹈锦标赛上获得了L组的冠军呢!
这就是我，一个能歌善舞、和艺术接下不解之缘的小姑娘。
有一首歌叫感恩的心，歌中唱到：感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜……每次听到这首歌，都能深深的触动我的心，唤起我心中的一股冲动，这种冲动源于我内心的想法，这种想法就是：永远留有一颗感恩的心，并将它视为我生活中的一部分，这个部分是我生活的艺术。
我们感谢爷奶、爸妈给予我生命，用爱带我来到这个美丽世界，并在我伤心的时候给我安慰、在失败的时候给我鼓励、在我因一点点成就而感到沾沾自喜的时候告诫我不要骄傲自满、一直在我身后，默默给我帮助……我们感谢朋友们让我们明白珍惜一个人原来是一件美好的是，告诉我除血缘以外还有另一种亲情，是友情……我们感谢学习、工作和生活让我能学到很多关于各个方面的知识，来丰富我的生活给我们机会可以展现我们自己……我们感谢这美丽的中国提供这样一个稳定和平的社会环境，让每个人都能快乐的生活，提供一个舞台，让我们尽情的释放才艺，就像广告里说的“心有多大，舞台就有多大！”……我们感谢给我们创造美丽环境的大自然，给我们生存的机会，感谢那么多可爱的小动物，陪伴我们；感谢阳光普照大地；感谢雨露滋润棵棵树苗；感谢鲜花为我们的生活增添色彩……我们要感谢的太多太多，可是又有谁会去想那些呢？感恩的心，让生活更加美好；感恩的心，让快乐永远伴随我们；感恩的心，让宽容永远包围我们。
生活是一门艺术，我们应该将这门艺术发扬光大。生活充满艺术，那么生活将是美好的，我的艺术是永远留有一颗感恩的心，并将它视为我生活中的一部分。
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